苏教版九年级语文上册诵读欣赏《文笔精华（六）》教案-九年级语文教案

苏教版九年级语文上册诵读欣赏《文笔精华（六）》教案-九年级语文教案 诵读欣赏文笔精华（六）（一课时）     
主备人：朱建梅
★目标预设：
1、了解作者笔下温泉的特点。  
2、理解本文井井有条、如诗如画的写作特色。
3、感受文学语言的熏陶。
★教学重难点： 
1、理解本文井井有条、如诗如画的写作特色。
2、感受文学语言的熏陶。
★教学准备：
1、了解有关温泉的常识。
2、了解作者                            
★教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：
－、创设情景，谈话导入。
由于地域的差异，我们很少见到温泉，今天我们和碧野一起去感受一下温泉。
二、精讲点拨，质疑问难。 
1、朗读课文，培养语感能力。
2、再读课文，了解温泉特点。 
 三、课堂活动，强化训练。
学生从作品中，能感受到温泉对氛围的营造和烘托，了解它自然悠久的历史和天生丽质品格。 
四、拓展延伸，巩固内化。
搜集文学作品中有关温泉的语段，共同探讨。
五、布置作业 
 熟读课文
六、教后反思教案《苏教版九年级语文上册诵读欣赏《文笔精华（六）》教案》，来自www.ybf100.com网！http://www.ybf100.com

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