新人教版九年级语文上册《出师表》教案十一-九年级语文教案
第一课时
教学目标:
1.解题、背景、作者、表
2.指导阅读、分段
3.分析理解1、2段,理解字句,指导朗读背诵,培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100.com]文言文的阅读能力
4.了解诸葛亮严明赏罚广开言路的进步主张,初步领会诸葛亮对蜀汉的忠诚,学习他的爱国精神
教材分析
重点难点:阅读、分段
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网):
一、创设情境,导入新课
诸葛亮是中国人民智慧的化身。“三顾茅庐”、“火烧赤璧”“六出祁山”等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。诸葛亮的文才韬略令人倾倒。他撰写的《出师表》是汉末以来的第一流杰作,文章质朴诚挚,志尽文畅。为后人所钦仰。陆游说“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”,文天祥说“或为出师,鬼神泣壮烈”。我们今天就来学习这篇杰作。(板书课题)
二、朗读课文
1.教师范读课文(最好能背诵),读得要有抑扬顿挫,感情充沛,使学生产生激情。要求学生注意体会老师的读法,并画出生字词。
2.指导学生朗读(片断),要求富有感情。
三、检查预习:
1.要求一生简介“表”的有关常识
2.一人简述本文的写作背景
3.一人简介诸葛亮
四、指导划分层次结构
引导学生围绕“出师”二字来分段(问题1),提出以下几个问题供参考:第一,在国家危急的形势下,作者出师前向后主提出哪几条治国建议?第二,作者采用什么方式向刘禅陈述他出师的理由的?第 三,在说明出师的理由之后,作为臣下,是否还要请求皇上批准他出师并表达这次出师的决心?此文转自淘.教。案网 www.ybf100.com
1.学生根据教师的提示独立思考,拟出初步答案
2.同组交流,取长补短(段意不要求统一)
3.抽样提问,师生共评(同时板书)
第一部分(1-5)指明危机,提出建议
第二部分(6-7)追忆往事,陈述理由
第三部分(8-9)分清责任,表明决心
五、理解分析第1、2自然段
1.学生结合注释自译课文1、2段(问题2、3),教师补充以下词语:疲弊:指国家贫穷衰弱秋:关键时刻 妄自菲薄:过分看轻自己 盖:原来
2.提问四人各对译课文1、2段,
学生进行评价更正,教师肯定小结
3.思考问题:
(1) 为什么说当时是“危急存亡之秋”?
(2)作者指出当时蜀国的形势如何?内外大臣如何表现?内外大臣这样做的原因是什么?大臣如此,做国君的应如何做?作者提出的两条建议是什么?(问题4-9)
教师抽个别中下生提问,再请中下生补充,不行再请中上生小结
板书:开张圣听(广开言路)赏罚严明
4.指导分析“以”的连接用法
(1)教师复习“以”的介词用法---“用、把、拿、凭”等。
(2)分析“以”连词的用法
学生思考这两段中的“以”哪些表达目的,哪些表达结果。
教师提问,学生不同意见可补充
板书:以:表目的(用来)---以光先帝遗德,以昭陛下平明之理
表结果(以致)---以塞忠谏之路也
5.指导背诵:
(1)要求学生理清每一段内的意义层次,顺着因果和作者思路默想、记忆、背诵。
如:形势危急---大臣表现---两条建议
(2)学生试着自己背
(3)抽优生背
(4)全班齐背
6.老师总结:引导学生学习诸葛亮的爱国精神。
六、布置作业:
A.熟练习背诵1-2段,准备默写
B.习翻译3-7段
第二课时
教学目标:
1.分析课文3-5段,归结第一部分内容;了解作者亲贤臣远小人的进步主张。
2.学习6、7段。理解诸葛亮统一中国的愿望,批判地继承他“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神
3.理解“寓情于议”和“寓情于叙”的写作方法
4.学习诸葛亮的责任感和使命感并指导自己的行为
重点难点:了解作者亲贤臣远小人的进步主张教具; 理解“寓情于议”和“寓情于叙”
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网):
一、检查默写1-2段(2)
一人上黑板,其他在下面写
二、分析课文3-5段
1.指导朗读,要求有层次感
二优生分别读第3第4段后齐读第5段。
2.学生结合注释,疏通文意(问题1)
不明白的提出来大家共同解决,教师提出几个问题抽查:
是以: 痛恨: 所以: 计日而待: 良实:亲贤臣,远小人
3.思考:第3、4两段写什么?第5段作者又提出了什么建议?(问题2、3)
师生共同分析,边分析边板书:
荐贤臣:宫中之事---
如果觉得《新人教版九年级语文上册《出师表》教案十一-九年级语文教案》不错,可以推荐给好友哦。
- ·上一篇:相遇问题(一)
- ·下一篇:HOW MUCH IS IT?
- › 新人教版二年级语文上册《识字7》教案-二年级语文教案
- › 新人教版八年级生物上册《动物的运动》教案5
- › 新人教版八年级生物上册《人类对细菌和真菌的利用》教案及点...
- › 新人教版二年级语文上册《浅水洼里的小鱼》教案-二年级...
- › 新人教版八年级语文上册《桃花源记》教案-八年级语文教案
- › 新人教版八年级生物上册《陆地生活的动物》教案及达标检测题...
- › 新人教版四年级语文上册《语文园地八——口语交际》教学...
- › 新人教版二年级语文上册《活化石》教案二-二年级语文教...
- › 新人教版八年级语文上册《苏州园林》第2课时教案-八年级语文...
- › 新人教版二年级语文上册《语文园地五》教案-二年级语文...
- › 新人教版二年级语文上册《农业的变化真大》教案二-二年...
- › 新人教版二年级语文上册《日记两则》教案二-二年级语文...
- › 新人教版四年级语文上册《巨人的花园》教案2-四年级语文...
- › 新人教版四年级语文上册《巨人的花园》教案九-四年级语...
- › 新人教版五年级语文上册《七律•长征》教案二-五年...
- › 新人教版九年级语文上册《出师表》教案十二-九年级语文教案...
- › 新人教版九年级语文上册《出师表》教案十一-九年级语文教案...
- › 新人教版八年级语文下册《喂——出来》教案二-八年级语文教...
- ·新人教版九年级语文上册《出师表》教案十二
- ·新人教版九年级语文上册《出师表》教案十一
- ·新人教版九年级语文上册《出师表》教案及教
- ·苏教版九年级语文上册《愚公移山》教案-九年
- ·语文版九年级语文上册《《论语》十则》教案
- ·新人教版九年级语文上册《变脸》教案一-九年
- ·语文版九年级语文上册《鱼我所欲也》教案-九
- ·语文版九年级语文上册《秋水》教案-九年级语
- ·语文版九年级语文上册《开国大典(节选)》
- ·语文版九年级语文上册《捕蛇者说》教案-九年
- ·语文版九年级语文上册《茶馆(节选)》教案
- ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案及同步
- ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案8-九年
- ·新人教版九年级语文上册《孤独之旅》教案与
- ·苏教版九年级语文上册《成功》说课稿-九年级
- ·新人教版九年级语文上册《孟子》教案-九年级
- ·新人教版九年级语文上册《庄子》教案-九年级
- ·新人教版九年级语文上册《鱼我所欲也》教案
- ·新人教版九年级语文上册《鱼我所欲也》教案
- ·新人教版九年级语文上册《孟子》教案二-九年
- ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案7-九年
- ·新人教版九年级语文上册《陈涉世家》教案八
- ·新人教版九年级语文上册《陈涉世家》教案七
- ·新人教版九年级语文上册《中国人失掉自信力
- ·新人教版九年级语文上册《中国人失掉自信力