北师大版八年级数学上册《一次函数的图象(-)》教案
http://www.ybf100.com类型:八年级数学教案发布时间:12-23阅读次数:654次
北师大版八年级数学上册《一次函数的图象(-)》教案
一次函数的图象(-)
一、教学目标
知识与技能目标
1.初步了解作函数图象的一般步骤;
2.能熟练作出一次函数的图象,掌握一次函数及其图象的简单性质;
3.初步了解函数表达式与图象之间的关系。
过程与方法目标
经历作图过程中由一般到特殊方法的转变过程,让学生体会研究问题的基本方法。
情感与态度目标
1.在作图的过程中,体会数学的美;
2.经历作图过程,培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100.com]尊重科学,实事求是的作风。
二、教材分析
本节课是在学习了一次函数解析式的基础上,从图象这个角度对一次函数进行近一步的研究。教材先介绍了作函数图象的一般方法:列表、描点、连线法,再进一步总结出作一次函数图象的特殊方法——两点连线法。结合一次函数的图象,教材以议一议的方式,引导学生探索函数解析式与图象二者间的关系,为进一步学习图象及性质奠定了基础。
教学重点:了解作函数图象的一般步骤,会熟练作出一次函数图象。
教学难点:一次函数及图象之间的对应关系。
三、学情分析
函数的图象的概念及作法对学生而言都是较为陌生的。教材从作函数图象的一般步骤开始介绍,得出一次函数图象是条直线。在此基础上介绍用两点连线得一次函数的图象,学生就容易接受了。在函数解析式与图象二者之间的探讨这部分内容上,不要作更高要求,学生能回答书中的问题就可以了。教学中尽可能的多作几个一次函数的图象,让学生直观感受到一次函数的图象是条直线。
四、教学流程
(一)复习引入
下图是小红某天内体温变化情况的曲线图。你知道这幅图是怎样作出来的吗?把每个时间与其对应的体温分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系中描出这些点,这样就可以作出这个图象。 请点击下载Word版完整教案:北师大版八年级数学上册《一次函数的图象(-)》教案 教案《北师大版八年级数学上册《一次函数的图象(-)》教案》,来自www.ybf100.com网!http://www.ybf100.com
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一、教学目标
知识与技能目标
1.初步了解作函数图象的一般步骤;
2.能熟练作出一次函数的图象,掌握一次函数及其图象的简单性质;
3.初步了解函数表达式与图象之间的关系。
过程与方法目标
经历作图过程中由一般到特殊方法的转变过程,让学生体会研究问题的基本方法。
情感与态度目标
1.在作图的过程中,体会数学的美;
2.经历作图过程,培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100.com]尊重科学,实事求是的作风。
二、教材分析
本节课是在学习了一次函数解析式的基础上,从图象这个角度对一次函数进行近一步的研究。教材先介绍了作函数图象的一般方法:列表、描点、连线法,再进一步总结出作一次函数图象的特殊方法——两点连线法。结合一次函数的图象,教材以议一议的方式,引导学生探索函数解析式与图象二者间的关系,为进一步学习图象及性质奠定了基础。
教学重点:了解作函数图象的一般步骤,会熟练作出一次函数图象。
教学难点:一次函数及图象之间的对应关系。
三、学情分析
函数的图象的概念及作法对学生而言都是较为陌生的。教材从作函数图象的一般步骤开始介绍,得出一次函数图象是条直线。在此基础上介绍用两点连线得一次函数的图象,学生就容易接受了。在函数解析式与图象二者之间的探讨这部分内容上,不要作更高要求,学生能回答书中的问题就可以了。教学中尽可能的多作几个一次函数的图象,让学生直观感受到一次函数的图象是条直线。
四、教学流程
(一)复习引入
下图是小红某天内体温变化情况的曲线图。你知道这幅图是怎样作出来的吗?把每个时间与其对应的体温分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系中描出这些点,这样就可以作出这个图象。 请点击下载Word版完整教案:北师大版八年级数学上册《一次函数的图象(-)》教案 教案《北师大版八年级数学上册《一次函数的图象(-)》教案》,来自www.ybf100.com网!http://www.ybf100.com
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