北师大版三年级数学上册《送温暖》教案
http://www.ybf100.com类型:小学三年级数学教案发布时间:12-23阅读次数:984次
北师大版三年级数学上册《送温暖》教案
【学习目标】
1.探索并掌握三位数除以一位数(被除数最高位上的数比除数小)的计算方法,并能正确计算。
2.结合具体的情境进行估算,逐步培养估算意识与能力。
【教学重点】探索并掌握三位数除以一位数的计算方法。能正确计算三位数除以一位数。
【教学设计】
一、创设情境:同学们知道,在偏远山区有很多贫困的学生,今天我们要搞一个活动,为希望小学捐献书籍。
二、探索新知:
1.出示:华夏小学同学捐出576本故事书,送给6所希望小学,平均每所小学分到多少本?
2.试着列式解决。
3.估计商是多少,在小组内说一说估计的过程。
4.列竖式计算,引出被除数百位上的“ 5”比除数“ 6”小怎么办?
5.学生独立计算,在小组内交流计算过程。
6.全班交流,讲清算理。
7.进行验算。
三、拓展应用:
试一试:
1.如果把这些书送给4所希望小学,先估计平均每所小学分到多少本,再算一算。
2. 王老师有100元,最多可以买几盒拼图,还剩多少元?
三、小结:同学们我们今天学习了什么知识?教案《北师大版三年级数学上册《送温暖》教案》,来自www.ybf100.com网!http://www.ybf100.com
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2.结合具体的情境进行估算,逐步培养估算意识与能力。
【教学重点】探索并掌握三位数除以一位数的计算方法。能正确计算三位数除以一位数。
【教学设计】
一、创设情境:同学们知道,在偏远山区有很多贫困的学生,今天我们要搞一个活动,为希望小学捐献书籍。
二、探索新知:
1.出示:华夏小学同学捐出576本故事书,送给6所希望小学,平均每所小学分到多少本?
2.试着列式解决。
3.估计商是多少,在小组内说一说估计的过程。
4.列竖式计算,引出被除数百位上的“ 5”比除数“ 6”小怎么办?
5.学生独立计算,在小组内交流计算过程。
6.全班交流,讲清算理。
7.进行验算。
三、拓展应用:
试一试:
1.如果把这些书送给4所希望小学,先估计平均每所小学分到多少本,再算一算。
2. 王老师有100元,最多可以买几盒拼图,还剩多少元?
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