语文A版一年级语文下册《古诗二首（春晓 村居）》教案-一年级语文教案

语文A版一年级语文下册《古诗二首（春晓 村居）》教案-一年级语文教案     4.每个同学都带着自己的感情在小组内读读这首诗。
    (四)各组汇报学习情况。
    1.可以分小组用读的形式汇报。
    2.也可以读完后，派代表说说诗的意思。
    3.还可以边诵读，边表演。
    （五）诵读、想象。
    1.进入角色，引发想象：假如你是诗人，假如你是放风筝的孩子，你看到了什么？想到了什么？你什么心情？
    2.带着自己独特的体会，诵读《村居》。
    3.可以为这首诗配上插图。
    4.比赛诵读，展示自配画。
    （六）指导书写。
    1.学生自己描红，体会笔划、间架结构。
    2.学生提出：我认为哪个字最难写，我想提醒大家注意哪笔。
    3.教师顺学情指导书写。
    4.学生抄写字头，教师巡视指导，提醒学生写姿。
    5.展示学生写的生字，利用实物投影反馈。
    6.学生练写，教师巡视指导。
    （七）总结、作业
    1.背诵两首古诗。
    2.听写生字。

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