《找规律》教学案例片断及反思１

海门镇民主小学---沈静亚 一、教学内容 教科书第50 ~ 51页 二、教学目标 1、让学生经历对几个事物进行搭配的过程，按一定的顺序有条理地进行思考，并用自己喜欢的方式表示对几个事物进行搭配的所有方案，探索搭配的...

类型：数学教学反思更新时间:12-23

《含有乘法和加减法的混合运算》教学案例及反思

四甲中心小学 姜鑫美 【案例一】 师出示情境图：笔记本5元一本，书包20元一个，水彩笔18元一盒。小军买了3本笔记本和1个书包，一共花了多少钱？ 师：你会列式计算吗？ 生独立计算，后全班交流 生1：5×3=15（元） 1...

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《两步计算应用题》作业设计与反思

平山中心小学 陆裕美 物品名称讲义夹书包钢笔文具盒笔记本尺每件价钱5元46元9元8元3元2元小华:我买了一个书包和4个讲义夹 小芳:我买了2支钢笔和一把尺 小红:我买了一个文具和8个笔...

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《数学实践：我们去秋游》活动设计与反思

海门市德胜中心小学 陈美 张瑜 活动名称：我们去秋游 活动目的：1.使学生通过数学实践活动，培养学生的参与意识和经济意识，提高组织能力和实践能力。 2.让学生在实践活动中感受到数学与日常生活密切相关，从而激发...

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解决问题的策略１

王浩中心小学 张莺敏 师：星期天，老师的女儿吵着要买读书摘抄本，来到街上的文具店，看到这样的场景：（出示例1图） 【 案例反思：数学源于生活，生活中处处有数学，类似归一的实际问题生活中素材很多。学生在生活...

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《用字母表示数》的案例与反思

一、 引入 1、出示图片 SOS P QQ UFO KFC 2、揭示课题。 （引入与字母相关的有特定意义的图片，激起学习兴趣，也暗示了字母的作用。） 二、 探究新知 1、 活动：用小棒摆三角形 （1）教师在黑板上摆 提问：摆了几个...

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让学生在做中思考并解决问题

树勋中心小学 刘郁美 　本次集体备课使我感受最深的是如何上好《数据的分段和整理》以及《条形统计图》这两课，我认识到教师首先要不断创设有意义的问题情境或数学活动，使学生经理收集、整理数据和绘制统计图的全过...

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比较中反思自己的教学——教学《认识整万数》后记

临江中心小学 施建华 ［案例1］（临江 施建华） 一、情境创设 大家吃过海门甜瓜吗？你知道它出产于海门哪里吗？常乐镇是江苏省新农村建设的示范基地。老师这里有一个相关的调查报告，请大家看一看： 2002年10月经国...

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高一数学教学反思11

本月份的教学内容是三角函数这一章，在讲授这一章时，各个老师各有各的见解，心得，现小结如下： 陈少敏老师认为：应把正、余弦、正切函数的内容讲过，这样我们在讲y=Asn(ωx+φ)、y=Acy(ωx+φ) y=Atan(ωx+φ)这一...

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小学四年级数学下册期中质量分析

本次期中质量检测活动，四年级422名学生参加了数学检测。考查结果达到了命题设想，考试成绩比较理想。为全面反思教学得失，促进质量提升，下面就针对四年级数学期中质量检测情况加以分析，针对凸现的一些共性问题及解...

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人教版九年级数学下册《二次函数复习》教学反思

立足于二次函数在初中数学函数教学中的地位，根据学生对二次函数的学习及掌握的情况，从梳理知识点出发采用以习题带知识点的形式，我精心准备了《二次函数》的第一节复习课，教学重点为二次函数的图象性质及应用。 ...

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七年级数学期中考试教学反思

每年的期中考试我都没有给学生复习的习惯，今年的考试也不例外，就算是对于二（2）班的普通班的学生我也是只是讲讲考试的一些注意事项。让他们带好必要的考试文具。以及如何审题和读懂题意。 这次的试卷内容丰富，所...

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数学教学反思

这个月主要进行了函数的应用，空间几何体的结构的教学，中间历经了期中考、校运会等。 有关必修1最后一章函数的应用主要突出了应用，教材通过对几种不同增长的函数模型的学习，解决了一系列的实际问题：奖金的分配方...

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人教版九年级数学下册《相似形》教学反思

相似三角形的性质是解决有关实际问题的重要工具，历年中考的压轴题，很多都以相似形与其他重要知识的结合形式出现。因而，这章的知识在整个初中数学中有着举足轻重的地位。 整章内容分为三大版块：（1）比例线段：主...

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人教版九年级数学下册《相似三角形的应用》教学反思二

《相似三角形的应用》教学反思 本节课的课本安排是两个例题，运用相似三角形的性质解决一些简单的实际问题。但例3的测量问题有多种解法，而且能很好地拓展学生思维，此类问题在中考中也经常出现，除了运用相似三角形...

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人教版九年级数学下册《相似三角形的应用》教学反思

一直以来，我的教学全凭自己的经验教学，并且自我感觉良好，一次，读到美国学者波斯纳德的一句话“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度，并对后继行...

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九年级数学《分式与分式方程复习》教学反思

分式初中数学中重要的一章，在中考中占有一定的比重。学生已基本掌握了分式的有关知识（分式的概念、分式的基本性质、约分、通分、分式的运算、分式方程和能化为一元一次方程的分式方程的应用题等），并且获得了学习...

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九年级数学《二次函数复习》教学反思

立足于二次函数在初中数学函数教学中的地位，根据学生对二次函数的学习及掌握的情况，从梳理知识点出发采用以习题带知识点的形式，我精心准备了《二次函数》的第一节复习课，教学重点为二次函数的图象性质及应用。 ...

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四年级数学第二学期期中测试卷面分析

一、基本情况 本次测试，应参加43人，实参加43人，及格人数38人，及格率88.4%，优秀人数 16人，优秀率37%，均分78.6。 二、试题分析 本次测试，可以用“稳中求活，活中求新”这八个字来形容，命题范围基于教材，缘于...

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九年级数学《实数复习》教学反思

在教学中，要突出了讨论无理数和实数的概念，实数是在有理数的基础上中以扩充的，定义了无理数之后，有理数和无理数统称为实数.对实数的比较大小和运算两个问题.可以通过类比由有理数得到。 由于分类的标准不同，实数...

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高一数学教学的对策

2002级高一学生是我校历史上招生人数最多、层次最为复杂的一届学生。个人的知识水平和能力水平也参差不齐。如何让学生学有所成，学有所得？如何因人施教，因材施教？传统的灌输式教学模式显然已不能适应素质教育的新...

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九年级数学下学期期中考试试卷分析

一、试题特点 试卷包括填空题、选择题、计算题三个大题，共120分，以基础知识为主，。对于整套试题来说，容易题约占70%、中档题约占20%、难题约占10%，主要考查了初中数学的主要知识点，测试的范围应该说内容全面，难...

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人教版八年级数学下册《反比例函数》教学反思1

设想中的不少环节均没有得到体现，实际效果离设计相差不小，也许过于想要达到预计，设计效果，在准备过程中多多少少忽略了学生的想法，在备课过程中，没有备好学生，站在学生的角度去设计课堂，这方面做的很不够，所...

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人教版八年级数学下册《反比例函数的图像》教学反思

课堂中，我营造了宽松的学习氛围，让学生参与到学习过程中去，自主探索，大胆发表自己的观点，让学生在自主探索中获得了不断的发展。主要表现在： 1、思维往往是从动手开始的，在教学中，引导学生用多种感官参与到知...

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人教版八年级数学下册《分式方程》教学反思1

通过分式方程的教学，通过观察学生的解题程，我认为学好分式方程关键是找最简公分母，只要找准最简公分母，剩下的就简单多了，去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1就都不在话下。全部转化为解一元一次方程。...

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人教版八年级数学下册《从分数到分式》教学反思

做得成功之处：在引入分式这个概念之前先复习分数的概念，通过类比来自主探究分式的概念，分式有意义的条件，分式值为零的条件，从而更好更快地掌握这些知识点，同时也培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100...

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一年级数学下册期中试卷分析二

每一次考试既是一次检验，也是一次收获，收获成功，也在收获问题。又是一次考试结束了，成绩让自己欣慰，问题让我不断反思，教学中还有很多不足的地方。下面就本次考试中反映出的学情、教情做一下简单分析。 一、试题...

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人教版九年级数学下册《函数复习》教学反思

《函数》这部分内容是很多学生，尤其是令女学生们很头疼的部分，我采取的复习策略是先梳理知识结构，即回顾一次函数、反比例函数、二次函数的性质，各自表达式中的系数在其对应的函数图像中所起的作用，同时举例说明...

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小学四年级下册数学期中质量分析

为了更进一步了解、掌握小学数学教学情况，及时发现、总结数学教学的成功经验，为更加有效地调控和管理教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)、提高小学数学教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园提供依...

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北师大版数学《有几瓶牛奶》教学反思二篇

北师大版数学《有几瓶牛奶》教学反思二篇北师大版小学数学教材其中的一个特点是把加减法与解决问题结合起来，使学生在情境中理解加减法的知识，激发学生积极参与数学学习活动。本节课通过解决“有几瓶牛奶”这一问题...

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人教版二年级数学下册《克和千克》教学反思集三

《克和千克》教学反思 本节课教学力求体现“动手实践，自主探索、合作交流”的活动化学习新理念，具有以下特点： 一、促使学生走进数学生活，体验生活数学。 课前让学生体验生活，积累经验，为新课做好准备。数学课程...

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