北师大版一年级数学上册《小猫钓鱼》教案-一年级数学教案
http://www.ybf100.com类型:小学一年级数学教案发布时间:12-23阅读次数:513次
北师大版一年级数学上册《小猫钓鱼》教案-一年级数学教案
教学目标:
1.经历从日常生活中抽象出数的过程,理解0的意义,了解生活中哪些地方用到0。
2能运用生活经验,对有关的数字信息作出解释,并初步学会用具体的数描述现实世界中的简单现象。
3.能在教师指导下,从日常生活中发现并提出简单的数学问题。
4.感受数学与日常生活的密切联系。
教学重点:0的认识
教学难点:0在生活中的运用
教学准备:实物
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):
一. 0的认识
(1) 请四个小组把准备好的苹果拿出来(分别是3、2、1、0个)
(2) 请同学们讨论一下这四袋苹果分别可以有几个?可以用哪几个数来表示?为什么?(第四袋苹果为什么佣0表示?0到底表示什么意思?)
(3) 在生活中哪些地方用到0?0还可以表示什么?(注意0除了表示没有,还有别的意思。如尺、温度计、价格标签等等)
(4) 请同学们打开书上完成小猫钓鱼,说说为什么这么表示?
二. 0的书写
(1) 0象什么?(鸡蛋,圆、、、、、、)
(2) 自己尝试在日字格里写写0,自我评价,说说该注意什么?
(3) 修改切面的0,把它写得更好
(4) 完成书上的第二题读一读,写一写(仔细观察一下这些数有些什么规律,你还能往下数吗?)
(5) 教师对有困难的学生要适当的进行辅导。
三. 练习
(1) 练一练1数一数有几朵花,可以用什么数表示?并在日字格上填好。(让学生明确0可以表示一个物体也没有,但0不表示一个数也没有,它也是一个数。)
(2) 练一练3一笔画(从0出发)
先请同学画画,说说是什么图。
(3) 练一练4怎么数得快?
学生尝试(小组活动)
请同学说说有几个?并请同学你们组为什么这么快?引导学生要按一定的顺序、几个几个的数等方法数。
教学板书:教案《北师大版一年级数学上册《小猫钓鱼》教案》,来自www.ybf100.com网!http://www.ybf100.com
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2能运用生活经验,对有关的数字信息作出解释,并初步学会用具体的数描述现实世界中的简单现象。
3.能在教师指导下,从日常生活中发现并提出简单的数学问题。
4.感受数学与日常生活的密切联系。
教学重点:0的认识
教学难点:0在生活中的运用
教学准备:实物
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一. 0的认识
(1) 请四个小组把准备好的苹果拿出来(分别是3、2、1、0个)
(2) 请同学们讨论一下这四袋苹果分别可以有几个?可以用哪几个数来表示?为什么?(第四袋苹果为什么佣0表示?0到底表示什么意思?)
(3) 在生活中哪些地方用到0?0还可以表示什么?(注意0除了表示没有,还有别的意思。如尺、温度计、价格标签等等)
(4) 请同学们打开书上完成小猫钓鱼,说说为什么这么表示?
二. 0的书写
(1) 0象什么?(鸡蛋,圆、、、、、、)
(2) 自己尝试在日字格里写写0,自我评价,说说该注意什么?
(3) 修改切面的0,把它写得更好
(4) 完成书上的第二题读一读,写一写(仔细观察一下这些数有些什么规律,你还能往下数吗?)
(5) 教师对有困难的学生要适当的进行辅导。
三. 练习
(1) 练一练1数一数有几朵花,可以用什么数表示?并在日字格上填好。(让学生明确0可以表示一个物体也没有,但0不表示一个数也没有,它也是一个数。)
(2) 练一练3一笔画(从0出发)
先请同学画画,说说是什么图。
(3) 练一练4怎么数得快?
学生尝试(小组活动)
请同学说说有几个?并请同学你们组为什么这么快?引导学生要按一定的顺序、几个几个的数等方法数。
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