高三语文第一轮复习《古代诗歌鉴赏•鉴赏表达技巧》教学设计三-高三语文教案

高三语文第一轮复习《古代诗歌鉴赏•鉴赏表达技巧》教学设计三-高三语文教案 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。          （动静结合）
       约客      赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。            （细节描写）
抒情也可进行分类，可分为哪两类？直接抒情和间接抒情，直接抒情能不能举几个例子。如李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。间接抒情又分为哪几类？借景抒情和托物言志。借景抒情是指借助于描绘景物而抒发感情，感情寓于写景之中。托物言志是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。
我们再来看看前面两句诗，看看他们属于哪种抒情方式？
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。      ——柳永《雨霖铃》  （借景抒情）
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。    ——于谦《石灰吟》 （托物言志）
留连戏蝶时时舞，自在娇莺处处啼。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》（借景抒情）作者通过描写恋花飞舞的蝴蝶，自由歌唱的娇

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