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八年级语文教案,初二语文教案范文,人教版八年级语文教案
苏教版八年级(上)第三单元字词、文学常识与课文内容
第三单元字词、文学常识与课文内容一、字词狼藉(jí )   簌簌(sù)  拭干(shì)  踌躇(chóu chú)举箸(zhù )  蹒跚(pán shān )琐屑(suǒ xi&e...
类型:八年级语文教案更新时间:12-23
《苏州园林》教学设计
《苏州园林》教学设计教学目的1、领略苏州园林的图画美,激发学生爱美爱国;2、了解作者的思路,把握文章总说和分说的结构层次;教学设想:1、本文着笔于苏州园林的总特点,有很强的概括性。理清作者思路,了解...
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新人教版八年级语文上册《奇妙的克隆》教案九-八年级语文教案
一、教学目标 1、整体感知课文,了解课文内容。 2、了解本文运用的说明顺序和说明方法。 3、培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100.com]求真的科学精神以及提高学生的环保意识。 二、教学重点 1、整体感知课...
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新人教版八年级语文上册《奇妙的克隆》教案八-八年级语文教案
一、教材简析:  本文是一篇科学小品,文章用几个小标题的形式,按照逻辑顺序,有条理的介绍了什么是克隆;克隆的试验;以及克隆的应用、发展。文章紧紧围绕文题中"奇妙"两字,生动、通俗的向读者介绍"克隆"这一最新...
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苏教版八上第四单元教学设计
苏教版八上第四单元教学设计金坛市第二中学 王小红一、课程目标本单元的主题是“江山多娇”。访名山大川,把所见、所闻、所思、所感真切地写下来,从来都是一大乐事。西双版纳的密林里,神奇秀丽;海峡那边的阿里...
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八年级语文上学期第2课周庄水韵同步练习(语文版)1
 周庄水韵同步练习一.当堂检测(课堂10分钟)1.三游周庄,季节分别是______、________、_________,截取三个不同的场景,多角度描写周庄的多姿多彩,美丽如画。三次中详写_____,因为突出作者的印象如童话般的神...
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第3课《我的第一本书》课堂教学实录【鲁教版八年级下】
《我的第一本书》课堂教学实录师:新的学期开始了,我们发了新的教科书,这学期咱们发了多少本教科书? 生:有11本! 师:对!有11本,那么初去这11本教科书以外,大家还有没有课外书呢? 生1:有!我有《海底两...
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新人教版八年级语文上册《阿西莫夫短文两篇》教案-八年级语文教案
第一课时  教学目标:  1.让学生认识到不同领域的科学发现可以互相启发,从而发现新的论据或得出新的结论。  2.了解短文两篇所说明的研究成果。  3.科学需要大胆的推测,合理的想象,合乎逻辑的分析、求证。 ...
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苏教版八上第六单元教学设计
苏教版八上第六单元教学设计一、 单元教学目标:1.懂得“科学是第一生产力”,立志做ai科学的人。2.理解高新科技反映了人类的最高科学水平,了解其给人类带来的种种革命性变化。3.开展了解、学习、展望高新科...
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新人教版八年级语文下册《活动课:献给母亲的歌》教案二-八年级语文教案...
活动目标: (1)能把自己所搜集的有关资料,用不同的方式展示出来,与大家共享。 (2)培养用多种表达方式来表达自己真情实感的能力。 (3)通过活动,体会母亲的关爱,培养热爱并孝敬母亲的感情。 (4)通过活动,...
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新人教版八年级语文上册《苏州园林》第1 课时教案-八年级语文教案
课 时<?总2课时课型写作课备课时间<?2010-10-11第 1 课时使用时间2010-10-11教学目标1学习本文围绕中心,从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上,体会文章的结构美。 2学习...
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苏教版八年级语文上册《我骄傲,我是一棵树》教案-八年级语文教案
教学目标: 1.了解诗歌中联想和想像的作用。 2.理解诗中的思想内容及诗人抒发的热爱人民、关心人民的深厚情感。 教学重点: 1.在反复朗读中加深对诗的理解。 2.多种修辞方法和象征手法的使用。 教学难点: 理解多重修...
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语文版八年级语文上册《选举风波》教案-八年级语文教案
一、教学目标  (一)把握本文人物性格。  (二)学习本文生动活泼、轻松幽默的语言。  (三)掌握文中生字词。  二、课时安排2课时  三、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网) 第一课时  (一)活动导引...
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第3课《西部畅想》优秀教案【沪教版五四制八年级下】
课题: 《西部畅想》 ( 1 课时) 一、教学目标: 1. 品位诗歌跳跃的语言和节奏,感受其丰富的想象和诗意 2. 能够品位并找出本诗所蕴含的古诗词 3. 感受诗歌所表现的西部历史、文化、自然之...
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苏教版八年级语文上册《小石潭记》教案-八年级语文教案
教学目的  1.学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法。  2.体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色。  3.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为”在文中的用法。  教...
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语文版八年级语文上册《生于忧患,死于安乐》教案-八年级语文教案
一、教学目标  (一)认读生字,能准确朗读并背诵课文。  (二)积累一些常用的文言词语的意义和用法,会翻译课文。  (三)能够把握文章的主要观点,体会其中蕴涵的道理。  二、课时安排2课时  三、教学过程(本...
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新人教版八年级语文上册《杜甫诗三首》教案-八年级语文教案
 【教学目标】  1.总体感知课文,了解诗意,体会诗情,背诵诗篇。  2.品味诗歌语言,了解诗的艺术特色。  3.大致了解诗人杜甫的生平,理解诗歌的风格变化。  【教学重点】  1.了解每首诗创作的时代背景,理...
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语文版八年级语文上册《滑铁卢之战》教案-八年级语文教案
一、教学目标  (一)体会报告文学兼有新闻和文学双重特征的特点。  (二)学习本文宏观勾勒与细节描写相结合的写作方法。  (三)培养科学的思辨能力。  二、课时安排2课时  三、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘....
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第10课《最后一课》优秀教案【沪教版五四制八年级上】
《最后一课》(法)都 德第一课时【学习目标】1.运用不同的符号,圈画出文中描写韩麦尔先生和小弗郎士心理的语句,并体会其在表情达意上的作用。2.学习通过各种描写,表现人物性格和文章中心思想的写法,理...
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北师大版八年级语文下册《细菌的启示》重难点精讲-八年级语文教案
主干知识 1.给下列加点的字注音。 摄取( ) 反刍( ) 发酵( ) 奶酪( ) 繁衍( ) 豁免( ) 砥砺( ) 颠峰( )指观止非 乱相及q \q 2.根据拼音写汉字。 不jì___其数 名fù___其实 当之无kuì___ 得天独hòu___ 不可思yì__ ...
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苏教版八年级(上)第二单元字词、文学常识与课文内容
第二单元字词、文学常识与课文内容一、字词蹊跷(qī qiāo ) 嫣红(yān) 倘若(tǎng)  掀起(xiān )镶嵌(qiàn )  玛瑙(mǎ nǎo ) 揣口袋(chuāi) 机械(xiè)膝盖(xī) 祈...
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语文版八年级语文下册《永久的悔》教案-八年级语文教案
一、教学目标  (一)引导学生健全人格,懂得尽孝。  (二)培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100.com]个性化的阅读能力和感悟能力。  (三)指导学生自主学习,并培养合作、探究的精神。  (四)学习文章平实自...
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语文版八年级语文下册《背影》教案-八年级语文教案
一、教学目标  (一)学习本文抓住人物在特定环境下的特征进行细致描写的特点。  (二)理解关键词句所表达的特殊感情。  (三)感受浓浓的父子深情。  二、课时安排2课时  三、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教...
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新人教版八年级语文下册《喂——出来》教案一-八年级语文教案
教学目标: 1.简要了解微型小说和科幻小说的有关文学常识以及本文作者的基本情况。 2.结合人们处理垃圾的现实情况,理解文章的主题,探讨保护环境与发展经济相统一的方法。 3.养成联想和想象的习惯,培养和发展创新思...
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新人教版八年级语文下册《藤野先生》教案四-八年级语文教案
第一课时 一、引言,作品简介。 1、 在初中阶段,你们学过哪些关于写“我”的老师的文章?(《我的老师》《最后一课》《从百草园到三味书屋》)在鲁迅的一生中,童年在三味书屋时的老师叫寿镜吾,成年后在日本留学时...
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新人教版八年级语文下册《藤野先生》教案三-八年级语文教案
教学设想 在学习时,要注意学习文章选取典型事例,抓住人物主要特征,突出人物品质的写法,体会文章中浓厚的思想感情,掌握文章脉络分明、记叙有序的写作特点。在教学上,要引导学生多朗读,多感悟,多讨论。 课时安...
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北师大版八年级语文下册《东施效颦话语词》教案-八年级语文教案
[教学目标] 1、了解有关作者的文学常识;识记并理解文中生字词。 2、理解词语在不同情况下的不同含义。 3、学习作者条理清楚的写法。 [教学重点] 1、学习本文语言亦庄亦谐,耐人寻味的特点。 2、学习本文结构安排条...
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第3课《我的第一本书》导学案【人教新课标八年级下】
第三课 我的第一本书教师寄语:一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海岸。——海伦•凯勒学习目标1.识记字词,整体感知课文。2.抓住重点语句把握人物心情。3.了解第一本...
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第8课《一个价值一千亿元的名字》优秀教案【长春版八年级上】
八 一个价值一千亿元的名字——访“杂交水稻之父”袁隆平教学目标1.通过学习使学生了解人物访谈这种文学形式,掌握这类文章的特点。2.了解科学家袁隆平的事迹,尤其是他在世界农业科学研究领域的地位...
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北师大版八年级语文上册《听听那冷雨》教案一-八年级语文教案
教学目标: 1、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。 2、积累中国古代山水诗,品味祖国的山水之美。 3、根据自己的经历,借鉴文本的表达技巧,能够写出情景交融的文段。 4、通过反复朗读,进行整体感...
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新人教版八年级语文上册《桃花源记》教案二-八年级语文教案
教学目标: 一 了解文言文中主语的省略,掌握“皆”、“咸”、“具”、“俱”、“并”等副词,辨认“妻子”、“交通”、“无论”、“鲜美”、“绝境”等文言词语。 二 理解本文以渔人的行踪为线索叙事的表现手法。 三...
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