【必修1】《写出事件的波澜》教学设计

【必修1】《写出事件的波澜》教学设计 处理好写作中的虚构和“本真”的关系是必须要在教学中涉及的，设计者把对这一问
题的讨论放在了学习目标的第4点，并在讲评练习时作了强调：“①事物的复杂性是
叙事波澜的源泉→我们要深入感受生活，叙事时要善于利用事物本身的复杂性和曲折性；
②然后才是恰当运用一些兴波澜的写法。”

评语：
写出事件的波澜
这堂课无疑是很生动的,课堂设计的选例本身有很浓郁的趣味性和故事性.设计合理,结构严密,可操作性强,从这些方面来看,教师是花了工夫的,也能取得较为生动的课堂效果.可是,太过强调"波澜",则势必削弱"本真"的叙述,教材的提法"写事要有点波澜"比较有分寸.

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