,第一课 你我他
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5、特征的把握 通过对人物形象整体特征的把握,并恰当地强化细部特征,
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能生动地表现出人物的性格、情绪、年龄和职业等。
四、创作表现——尝试为同学画一幅肖像画 :仔细观察人物特征,选择任何一
种表现方法创作肖像画。 鼓励适当运用夸张和变形的手法来表现对象特征。 在所
画的肖像画旁写上所画对象的姓名和你表现他的哪些特征。
后记:要求学生通过学习活动加强与同学的交流,并和同学建立友好的关系;
和同学一起讨论他们的作业,询问他们对这样的学习活动的感受,并鼓励他们
提出自己的不同看法。
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