数学教案－《相遇问题》教学设计

数学教案－《相遇问题》教学设计

（7） 小结：我们解例5时用了哪两种方法？

三、巩固练习 

1、学生做课本第59页的第1题和第2题。

2、利用课件出示选择题：

两人同时从两地走来，甲每分走52米，乙每分走48米，走了10分钟，两地相距多少米？

（1）2000米  （2）1000米   （3）无法确定。

四、全课总结

1、今天学了什么内容？

2、解决这样的问题，我们用了哪几种方法？

3、质疑。

五、聪明题 。

小华和小明相向而行，小华以每分钟20米的速度走了3分钟后，小明才开始出发，他每分钟走25米，5分钟后两人相遇，两地相距多少米？

数学教案－《相遇问题》教学设计由www.ybf100.com收集及整理,转载请说明出处www.ybf100.com

上一页  [1] [2] [3] 

如果觉得《数学教案－《相遇问题》教学设计》不错，可以推荐给好友哦。