《咬文嚼字》学习要点-教学教案
第二部分,第8段,进一步指出“运用文字所应有的谨严精神”,并激励读者在阅读和写作中“逐渐培养创作和欣赏都必需的好习惯”——做到三个“不能”,“才会逐渐达到艺术的完美”,水到渠成地交代了全文的主旨。
四、小练习
郑谷在袁州齐己携诗诣之有早梅诗云前村深雪里昨夜数枝开谷云数枝非早也未若一枝齐己不觉下拜自是士林以郑谷为一字师。
(1)给原文加标点。
(2)此文段有几个人物?人物名为:_________________
(3)诗题为:_________________
(4)改后诗为:_________________
参考答案
(1)郑谷在袁州,齐己携诗诣之。有《早梅》诗云:“前村深雪里,昨夜数枝开。”谷云:“数枝非早也,未若一枝。”齐己不觉下拜。自是士林以郑谷为“一字师”。
(2)两个人物。郑谷,齐己
(3)《早梅》
(4)前村深雪里,昨夜一枝开
作文
行 路 难
高一(7)杨临风
如今的社会是日新月异,科技不断发展使得人们的出行更加便利。然而竟会有人被出行搞得焦头烂额,最后竟不敢出门。不信就来看看这位“不幸的同胞”的日记。
2004年2月3日 星期二 天气:晴
今天天气不错。我在人行道上疾走,一想到呆会儿就能回家舒舒服服地玩上电脑,就兴奋不已,脚下的步伐也不由得加快了。
突然,我觉得右脚迈起来很吃力,好像被什么东西拖住了。回头一看,竟是一块口香糖拉着长长的胶状物粘住了我的鞋底,真背!好不容易把它弄了下去,我下意识地环视了一下四周的路面,怕再有这一类的东西。这一看我才发现原来满地都是纸屑和果皮,每隔几步还有一小堆痰不怀好意地散发着病菌,不禁有点反胃。
于是我开始低着头赶路,跳跃着尽量避开这些“杂物”。可是走路时总是盯着这些东西看我有些受不了,便只好在头的时抬时低的状态下艰难地前进,不幸鞋底还是被一个图钉钻到了空子。
正在我不知所措之时,一阵“振聋发聩”的叫喊声钻入耳中:“晚报!北京晚报!”“本店促销,买一送一!”猛回头居然那喇叭就凑在我耳边,我惊慌着逃离。
刚走出不远,旁边店中飞身闪出一人冲着外面就是一个扬手,那身法和暗器的出招速度绝对可以让四川唐门中人自愧不如。没等我看清此人的真面目,只见一泼污水擦身而过,直冲马路而去,幸亏我躲闪及时,才逃过一劫。
我心中大呼救命,仓皇逃窜,却不幸被便道上停放的若干汽车自行车挡住了去路,它们和树干灯杆配合得天衣无缝,将我的必经之路悉数守住,大有“万夫当关,一夫莫行”之势。
无奈之下,只得下了便道去投奔自行车道。可是在这里就没有那么理直气壮了。这里说是自行车道,其实也夹杂着若干四个轮子的庞然大物。我一路腾挪躲闪着,即便如此,却还经常被路过的自行车所压迫,时常挨点骂。虽说便道上也总有骑自行车的,但我也就忍了,可不能忍受的是可恶的汽车,尾气管喷云吐雾,呛得我喘不过气来。
唉,做人难,做个
如果觉得《《咬文嚼字》学习要点-教学教案》不错,可以推荐给好友哦。
- ·念奴娇赤壁怀古-教学教案
- ·寓言三则-教学教案
- ·理想的阶梯-教学教案
- ·第二册 第一单元 重读《装在套子里的人》
- ·【高一下】19 兰亭集序
- ·高一语文必修1《沁园春·长沙》赏析-高一语
- ·高一语文必修1《沁园春·长沙》教学设计之十
- ·高一语文必修1《沁园春·长沙》教学设计之十
- ·新人教版高一语文必修1《包身工》教学设计三
- ·新人教版高一语文必修1《雨巷》教学设计二-
- ·新人教版高一语文必修1《诗两首》教师教法思
- ·新人教版高一语文必修1《寻找时传祥——重访
- ·新人教版高一语文必修1《寻找时传祥——重访
- ·新人教版高一语文必修1《寻找时传祥——重访
- ·望海潮教学设计-高一语文教案
- ·新人教版高一语文必修1《寻找时传祥——重访
- ·新人教版高一语文必修1《寻找时传祥——重访
- ·【第一册】《花未眠》教学设计
- ·【高一上】16《名人传》序
- ·《短新闻两篇》教学设计
- ·【高一上】 5 荷塘月色
- ·【必修1】《写出事件的波澜》教学设计
- ·【高一上】15 《宽容》序言
- ·必修一《“布衣总统”孙中山(节选)》教案
- ·必修一《罗曼•罗兰(节选)》教案