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元素周期表教学反思

http://www.ybf100.com类型:化学教学反思发布时间:03-08阅读次数:819
元素周期表教学反思   一:教学思路  
   学生对元素周期表的兴趣很浓,因为几乎任何一本化学书上都有周期表,他们非常希望了解有关周期表的相关知识。基于这个特点,关于周期表的结构就设计了一节课完成的思路,相关知识包括  
 (1)长短周期  主副族   (2)同周期,同主族元素的性质变化规律(3)主要化     合价的变化规律(4)元素金属性和非金属性的判断在周期表中的应用  
   二:课后结果  
      上完课后,还有大约十多分钟的课上练习时间,完成三个题,这三个题属于一般难度的题目,结果,约有一半的学生不会做,出现的问题主要有,(1)周期表的结构没记住(2)知识与习题相脱节,到了习题上知识就全给忘光了(3)书面表达能力差  
  三:课后总结  
    学生接受知识的能力有限,课容量不应该太大,要时刻注意要少要简,要勤反复,多练习,帮助学生、引导学生发现问题,及时解决。通过作业又发现了一些问题,及时纠正了,学生就基本掌握了。   


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