Unit 3 How many? 第五课时教案
http://www.ybf100.com类型:小学三年级英语教案发布时间:12-23阅读次数:553次
Unit 3 How many? 第五课时教案
1)教师带领学生到户外找一块空地。
2)教师在地上画几个小房子(如图),让学生分小组进行游戏。
3)每个小组的第一个学生手中拿着一个包儿,把包投向小房子的格中,并大声读出包儿所在的格子中的数字,然后按照格中数字的顺序单脚或双脚跳进小房子去捡那个包儿。在跳的过程中要大声读出每个格中的数字。
4)然后,下一个学生继续游戏。
找朋友
探究内容:找朋友
游戏目的:辨别字母的大小写
训练技能:读写
控制程度:教师控制活动
学生水平:初级
活动时间:10分钟
教具准备:游戏前为参加游戏的同学每人准备一个头饰,每个头饰上写上字母。假定有20个人参加游戏,那么就选定10个字母、同一个字母有
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1)教师带领学生到户外找一块空地。
2)教师在地上画几个小房子(如图),让学生分小组进行游戏。
3)每个小组的第一个学生手中拿着一个包儿,把包投向小房子的格中,并大声读出包儿所在的格子中的数字,然后按照格中数字的顺序单脚或双脚跳进小房子去捡那个包儿。在跳的过程中要大声读出每个格中的数字。
4)然后,下一个学生继续游戏。
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探究内容:找朋友
游戏目的:辨别字母的大小写
训练技能:读写
控制程度:教师控制活动
学生水平:初级
活动时间:10分钟
教具准备:游戏前为参加游戏的同学每人准备一个头饰,每个头饰上写上字母。假定有20个人参加游戏,那么就选定10个字母、同一个字母有
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