新人教版七年级思想品德上册《走进青春》课堂教学实录

新人教版七年级思想品德上册《走进青春》课堂教学实录

（一）教学目标
1.知识与能力
了解青春期是人一生中身体发育的关键期，青春期身体的变化主要体现在身体外形、身体内部器官的完善、性机能的成熟，我们要正确对待这些身体发育上的变化。理解青春心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾。提高悦纳自己生理变化和自我调控的能力。
2.过程与方法
让学生在帮助稻草人的过程中获得成功体验，提高解决问题的能力。同时在参与教学的过程中，自主能力也逐步提高。
3.情感、态度与价值观
悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展，学会克服烦恼，体会青春的美好，调控好自己的心理冲动。
（二）教学重点与难点
1.教学重点
步入青春期的少年探究自己身上有哪些变化。
2.教学难点
正视自己青春期心理卫生问题。
（三）教学方法
讨论法，情景体验。
（四）学习方式
自主学习，合作探究，体验交流。
（五）前期准备
准备学生照片。

（六）教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
导入新课
老师：同学们，上课之前我们先来看一组照片。第一张，大家猜，这是谁?
学生：是老师您吗?
老师：不是，老师怎么会是这个样子。
学生：是嘉吗?
老师：嘉，是你吗?
学生嘉：不是。
学生：我说是晋。
老师：晋，是你吗?
（学生开心地笑）
老师：对，这是婴儿时的晋。我们再来看第二张，是谁呢?
学生回答：晋。
老师：对，这是晋幼儿园时照的相片。这个小男孩又是谁呢?
学生回答：晋。
老师：对，这是小学时的晋。我们一起比较晋不同时期的相片，这三张相片的变化说明了什么?
学生俊生：这说明了晋长大了。
学生郭进：这说明了每个人都会成长，都在变化。
老师：其实，我们也和晋一样，在不知不觉中不断成长，不断变化。我们已经告别了童年，叩响青春的大门。今天，我们一起走进青春，揭开青春的神秘面纱，领略青春的欢快节拍。
（板书）第四课欢快的青春节拍
——走进青春讲授新课
老师：虽说青春是欢快的，但是也少不了烦恼。最近，老师收到了上次那位同学稻草人的一封信。哪位同学把这封信念给大家听听?
（投影）
老师：
您好!我是初一级的学生，叫稻草人。前段时间，我学习上碰到困难，与您交谈之后我改变了学习方法，这次摸底考试成绩也有所提高。可是，近期，也许与青春期到来有关系，我总觉得特别烦躁!我发现自己的身体已经发生悄悄的变化，有些变化让我措手不及也很讨厌；食量比以前大很多，我怕同学会嘲笑我为什么这么会吃；我很羡慕那些在课堂上反应快的同学，总担心自己是不是一头笨猪；我每天总是不自觉地多看×××几眼（除此之外还有很多）。我也不知自己怎么了!老师，您说，我一到青春期，烦恼这么多，是不是不正常呢?请帮帮我，好吗?
稻草人
2004年10月24日
学生朗读这封信。
老师：唉，看来稻草人最近真的比较烦，比较烦……那么，到底青春期的哪些变化引起稻草人的烦恼，我们分小组讨论。（大家注意，小组讨论时学会倾听和做记录）
（投影）
小组讨论1：青春期的哪些变化引起稻草人的烦恼?
学生：食量变大，反应比别人慢，喜欢看异性同学。
学生：长痘痘。
学生：长脚毛。
学生：会变声。
学生：有体味，长喉结。
学生：长高。
学生：长胡子。
（学生自由发言，老师适当副板书）
老师：青春期是人一生中身体发育的关键期，这一时期我们的身体发生了很大的变化。我们的个子变高了，体重增加了，肩膀变宽了……这些变化说明随着青春期发育，我们的身体外型发生了变化。
（板书）身体外形的变化
老师：除了身体外形的变化，比如我们的肩膀变宽，说明什么?（骨骼变大）食量增加，说明什么?（胃变大）反应更快，

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说明什么?（大脑神经更加完善）……说明了我们身体的内部器官逐步完善。
（板书）身体内部器官完善
老师：又比如男女生长痘痘，男生声音变粗，长胡须等，说明了我们的性机能逐渐成熟。
（板书）性机能的成熟
老师：以上三点就是我们青春期身体变化三表现，也意味着青春悄悄来了。
（板书）青春期身体变化三表现
青春悄悄来
老师：面对稻草人的这些矛盾，作为他（她）的同学，我们可以怎样开导他（她）呢?同学们小组讨论。
（投影）
小组讨论2：作为稻草人的同学，我们可以怎样开导他（她）呢?
学生：作为稻草人的同学，我们应该对他说，这些变化是每个人都会遇到的正常现象。我们应该愉快地接受自己的身体变化，没有必要大惊小怪。
学生：我会对他说，我们正在成长，正在发育，要有耐心等待，不要害怕。
学生：我会说，我们正在进入青春期，每个人都会遇到生理发育上的烦恼，这是正常的生理现象。
学生：针对稻草人反应比别人慢的烦恼，我想对他说，我们的身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快，有的慢。即使是同一个人，他不同身体部位的发育速度和水平也不一样。但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果实，我们所需要的是时间和耐心。
老师：正如同学们所说，青春期生理上的变化，是正常的生理现象。我们完全可以自豪地说：青春痘是青春的象征；长胡子、有体味、有喉结是男子汉的标志；虽然我又矮又小，可是我人小鬼大。作为稻草人的同龄人，我们同样也会碰到这些烦恼。这时，我们可以对自己说：我就是我，因为我是唯一的，别人无法取代我。悦纳青春期的生理变化。
（板书）悦纳青春期的生理变化
老师：当我们的身体悄悄发生变化的同时，我们的心理也会发生一系列的变化。这些变化让我们感到既新奇但更多的是困惑。同样，稻草人这两天还是烦、烦、烦……不过，他（她）很聪明，懂得向老师倾诉。昨天，老师又收到了稻草人的另一封信。这封信谁来念呢?
老师：
您好!这两天我又碰到了新的烦恼。①同学们围在一起说笑，我很羡慕，可是要我主动跟他们说笑，我又觉得很没面子，您说我是不是很怪?②爸爸妈妈关心我，我觉得很多余，可是他们不理我时，我又觉得心里不舒服。③我觉得很难控制自己的情绪，一下子大笑，一下子又想哭，而且一开心就大声地喊叫，生气时就想动手打人，有时还乱砸东西。④这次摸底考试我进步到班30名，我下定决心期末考个班前五名，但这两天，单元考试成绩太低（具体多低我就不说），我又觉得前五名没希望了……老师，您说，我怎么会这样?我该怎么办?

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