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九年级政治教案,初三政治教案范文,九年级思想品德教案
充满生机和活力的制度 —— 初中政治第五册教案
充满生机和活力的制度”的教案 教学导入 请同学们根据自己了解的情况,举出一些国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济等经济形式的例子。它们在我国社会主义经济制度中的地位...
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活动课:新时期最明显的特点是改革开方 —— 初中政治第五册教案
活动课:新时期最明显的特点是改革开方<? 【课前活动设计】将班级同学分成小组,分别收集相关资料,在课堂展示或者交流。第一组:改革开放的历程调查组。 (1)...
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政治教案-人类社会的发展历程---古代社会
教学目标知识目标 生产力是人类改造自然的能力、生产关系是人民在生产过程中所形成的人与人之间的关系;极端低下的生产力决定了原始社会是一个没有人剥削人的社会;原始平等的氏族制度;原始社会是人类社会发展...
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人教版九年级年级第一课 古 代 社 会 教案
古 代 社 会 教学目标知识目标 生产力是人类改造自然的能力、生产关系是人民在生产过程中所形成的人与人之间的关系;极端低下的生产力决定了原始社会是一个没有人剥削人的社会;原始平等的氏族制度;原始社会...
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第九课 公民的人身权利受法律保护 —— 初中政治第六册教案|||第九课 ...
第九课 公民的人身权利受法律保护[教学目标]<?1.知识目标⑴识记:公民的含义。⑵理解:①列举实例,表明公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害。②列举实例,表明法律严惩...
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第六册依法制裁违法犯罪
教学目标<?认知目标 识记: 违法行为的含义。 违法行为的类别。 刑法的含义。 我国刑...
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政治教案-可持续发展的战略
课题:坚持走可持续发展的道路课型:新授教学目标:1 实际计划生育、保护资源与环境是我国的基本国策2 培养学生观察事物的能力探究性学习的能力3 通过教学,使学生自觉宣传和执行计划生育和保护资源与环境的基本国策...
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人教版九年级第二课第一节第一框题:《艰辛的探索》教案
人教版初三第二课第一节第一框题:《艰辛的探索》教案【教学目标】(1)知识目标:通过教学,使学生认识到,自1840年鸦片战争以后,帝国主义和封建主义相勾结,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,中华民族面临深重的...
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政治教案-第三课 第二节 第二框 坚持党的基本路线不动摇
第三课 第二节 第二框 坚持党的基本路线不动摇[导入新课]教师:1992年邓小平在视察南方的谈话中语重心长地强调:(多媒体显示)基本路线要管一百年,动摇不得。那么,为什么要坚持党的基本路...
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第三课 第五框 “一个中心,两个基本点”
第三课 第五框题 “一个中心,两个基本点”<?教学目标1、知识与能力:牢记党在社会主义初级阶段的基本路线,明确基本路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”。2、过程与方法:初步培养学生比较鉴别、...
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初三年级第四课
 建设中国特色社会主义 1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度(识记)(1)是我国社会主义经济制度的基础。它包括和。其中是国民经济的主导力量,发挥着重大的作用。(2)为主体,共同发展,是我...
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政治教案-第五课 当代青年的历史责任
第五课 当代青年的历史责任教学目标知识目标通过本课学习,主要是使我们初步认识以下问题:1、人类社会必然要经历由低级阶段向高级阶段发展的一般过程,但是,各个国家、地区和民族的社会发展历程各...
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第五册古代社会
第一节 古代社会<?课文导入活动设计一:讲故事。 1.讲一讲你所知道的古今中外有关人类起源的传说。 (设计此活动的目的:从引人人胜的神话传说人手,引发学生对人类社会起源的思考,激活思维,引发学...
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人类社会的发展历程---古代社会
教学目标知识目标 生产力是人类改造自然的能力、生产关系是人民在生产过程中所形成的人与人之间的关系;极端低下的生产力决定了原始社会是一个没有人剥削人的社会;原始平等的氏族制度;原始社会是人类社会...
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第三框 只有社会主义才能发展中国 —— 初中政治第五册教案
第三框 只有社会主义才能发展中国1、从鸦片战争到中国共产党成立,从中国共产党成立到现在,中国经历了截然不同的两个80年,从前后两个80年的比较中,中国人民深刻认识到: 。2社会主义的中国发生了翻天覆地的巨变,...
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第三课 第二框 我国的人口问题
第三课 第二框题 我国的人口问题<?教学目标1、知识与技能:学习我国面临严峻人口形势,了解我国人口现状的特点,了解我国人口过多过快增长对我国经济的发展和人民生活水平提高的影响,了解计划生育基本国策...
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政治教案-专题一 关于我国的基本经济制度
专题一 关于我国的基本经济制度材料一:十六届三中全会指出:要坚持公有制的主体地位,发挥国有经济的主导作用,积极推行公有制的多种有效实现形式,加快调整国有经济布局和调整。材料二:十六届三中全会指出...
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政治教案-我国人民民主专政国家的基本职能
我国人民民主专政国家的基本职能 教学目标:1、使学生初步了解我国的国家职能和国家性质等相联系的知识点;2、通过对材料题的练习,提高学生解答分析说明题的能力;3、进行国情教育,培养学生热...
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第二课 第三框 活动课 “三个代表”,砥柱中流
活动课 “三个代表”,砥柱中流<?教学目标1、知识与技能:知道“三个代表”的含义。2、过程与方法:通过对太平天国、戊戌变法、辛亥革命相继失败,中国共产党却领导中国人民最终走向胜利的学习,初步培养...
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九年级政治第三课教材补充内容之一第二节第一框
第二节 党在社会主义初级阶段的基本路线<?第一框 一个中心、两个基本点1、P72之“议一议”:这些工工程程均是能源设施建设,本身所投资金巨大,可增加就业,拉动内需,带动相关相关行业发展;建成后可缓解能...
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第五册努力促进全国各族人民和睦团结
教学课题:努力促进全国各族人民和睦团结<? [知识目标]:通过教学,使学生了解我国处理民族关系的基本原则,能理解我国坚持和完善民族区域自治的基本民族政策和维护民族团结的原因及重要性。 [能力目标]:能...
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哲学常识与十六大报告的结合点例选
十六大报告指出,要充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。因此,我们要认真学习、贯彻落实十六大精神,在哲学教学过程中,要找准教材的知识点与十六大报告的切合点,用哲学的基本原理来分析说明十...
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聪明来自勤奋
聪明来自勤奋 一、班会目的: 通过“聪明来自勤奋”主题班会,使同学们深深地认识到只有通过勤奋努力,才会使自己更加聪明起来。虚心学习身边伙伴的典型学习经验——课前预习法、创办个人文集、不动笔墨...
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坚持党的基本路线不动摇 —— 初中政治第五册教案
第五课 党在社会主义初级阶段的基本路线<?第二框 坚持党的基本路线不动摇(教案)【教学目标】知识目标通过教学,加强学生对社会主义初级阶段的基本路线的理解,提高学生对...
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第一课时 充满生机和活力的制度
教学目标: 1、知识目标:我国的经济结构及其各部分的作用;我国基本经济制度的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。 2、能力目标:通过比较、分析各经济结构的地位、作用,提高学生比...
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资本主义社会
教学目标知识与技能: 通过教学,让学生了解资本主义社会代替封建制度是历史的巨大进步;了解三次科技革命对资本主义社会产生的影响;了解资本主义剥削的秘密和资产阶级的本性;了解资本主义社会存在的主要矛盾、基...
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建设有中国特色社会主义的政治 —— 初中政治第五册教案
第七课 建设有中国特色社会主义的政治作者 yanming上一课我们学习了我国是如何建设有中国特色社会主义的经济,本课开始学习我国是如何建设有中国特色社会主义的政治,即我们要学习和了解党在社会主义初级阶段的三个基...
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第二课 社会主义是中国人民的历史选择
作者:四川三台上新 张国军(QQ:408034550)<?※自我检测※  第二课 社会主义是中国人民的历史选择(二课――周测1)  一、填空:1、洪秀全领导的太平天国农民运动失败的根本原因是   ...
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政治教案-初三政治教案
四川省宜宾县孔滩镇中心学校 教师:陈千洪 NO13 中华民族的伟大复兴 一. 目的: 让学生识记和理解新中国成立以来发生的翻天覆地的变化,同时也经历了曲折和转折,迎来了十一届三中全会的召开。理解这次会议展开的...
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政治教案-封建社会的兴盛与衰亡
第一课 第三框 封建社会的兴盛和衰亡【教学目标】知识目标 通过学习,了解封建制生产关系萌芽及其产生的过程产生,了解封建社会生产力发展的原因、表现。从封建制生产关系的特点入手,使学生认识到封建土地所有制是...
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同群众实践相结合
哲学常识第八课 第二节 第二框 教案设计<? 同群众实践相结合李岸旭一、教材分析1、教学目标(1)知识方面:理解党的群众观点和群众路线的重要内容;理解与实践相结合、与人民群众相结合,是知识...
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