一年级品德与生活上册《日历告诉我》教案-小学思品教案

一年级品德与生活上册《日历告诉我》教案-小学思品教案 日历告诉我
教学目标：
1、  认识日历的种类、内容、用途以及年月变化的规律
2、  初步懂得公历与农历的区别，学会看日历，养成看日历的习惯
3、  明白珍惜时间的意义。
教学过程(本文来自优秀教育资源网www.ybf100.com网)：              
一、导入：
1、师生共同观察导入图：说说图上画的什么，表达了什么意思？
张灯结彩，喜气洋洋，新朋好友相聚在一起，这是人们在迎接新年。同学们喜欢过新年吗？
2、谁能告诉大家，哪一天是新年？
二、元旦和春节
    1、请同学在日历上指出新年是哪一天。
       学生把自己收集到的日历拿出来，并在上面用笔将新年圈出来。
2、很多同学将1月1日圈了起来。是啊，1月1日是一年的开始。每年的第一天，就是新年的开始。人们把这天称为元旦。元旦是公历的新年，是全世界人们共同的新年。板书：公历
3、  刚才，有一部分同学将正月初一圈了起来。为什么？
正月初一是农历的新年，是中华民族传统的新年。板书：农历
三、各种各样的日历
1、  观察比较：各种日历各有各的特点，但它们上面的内容有哪些是相同的？
2、交流：它们都有：年、月、日、星期、节日、公历、农历。（有的还有节日、节气等内容）
3、人们还可以从什么地方获得有关日期的信息？（报纸、电视、广播等）
4、查找日期：
l         按节日找日期   
l         按星期查日期
l         推算日期：还有几天是2005年元旦、还有几个月过春节等
四、安排日期
1、  介绍利用日历的安排学习和生活的方法例子：
在日历上做记号、写文字、涂颜色，记上自己要做的事，安排自己的活动，可以提醒自己珍惜时间，利用时间，更好地学习等
2、  自己来安排一周时间
尝试在日历上记录一周要做的事。每天看一看日历。
五、总结：
    时间对每个人都一样，利用好时间，你会得到很多。多看看日历，可以提醒你：又过去了多少时间，你用好这些时间了吗?
学习评价：
是否能说出日历上某一天的内容。
          是否能查找日期。
          是否愿意用日历安排自己一周要做的事教案《一年级品德与生活上册《日历告诉我》教案》，来自www.ybf100.com网！http://www.ybf100.com

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