苏教版一年级品德与生活上册《盼盼迟到了》教案-小学思品教案

苏教版一年级品德与生活上册《盼盼迟到了》教案-小学思品教案 盼盼迟到了
            教学目标：
            学会安排一天的事务，学会料理自己学习生活上的简单事情，掌握刷牙、整理书包等技能。
            教学重点：
            初步养成按时作息，良好的饮食和个人卫生的习惯。
            教学难点：
            养成自己的事情自己做，有计划，不敷衍的文明行为。
            教具学具：
            头饰、盼盼迟到的场景、歌曲《上学歌》和《我们都有一双手》，学生准备彩笔
            第一课时
            教学过程(本文来自优秀教育资源网www.ybf100.com网)：
            一、创设情境，呈现主题
            1、伴随《上学歌》，出现动画短片
            2、出示盼盼迟到的特写图
            二、分组讨论，分析原因
            1、四人一组活动
            （1）同座议一议
            （2）组内交流
            （3）汇报展示
            提示：一日之计在于晨
            早起三光，晚起三慌。
            2、用同样的方法，分析其他原因。
            （1）盼盼找袜子：
            ① 临睡前，衣物乱扔
            ② 收拾时放错了地方
            ③ 一贯粗心大意，丢三落四
            大家出主意：
            ① 临睡前把衣服叠放好
            ② 衣服放在一定的地方便于找
            ③衣服、鞋袜睡前都放好
            （2）大便时玩小汽车，不利因素
            ① 耽误了时间
            ② 对身体不好
            ③ 不卫生
            （3）学儿歌
            三、模拟表演，分组竞赛
            怎样才能不迟到呢？（出示爱爱鸽头饰）分组表演
            小组竞赛：整理书包
            四、总结提升，加深认识
            第二课时
            一、播放录象，营造活动气氛
            1、播放录象《美丽的早晨》
            2、伴着音乐，用抒情的语气描写清新早晨的情景
            二、角色扮演，体验快乐
            1、盼盼在大家的帮助下，学会了安排
            2、分组演
            三、相机指导，技能练习
            1、洗脸指导
            2、刷牙指导
            怎样选择牙膏、牙刷呢？
            3、动手操作，洗手表演
            （1）讨论：洗手注意什么？

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