第三章 第一节 分子 —— 初中化学第一册教案
1课时
五、教具安排
水、酒精
量筒(200Ml)2个;碘球;试管夹;酒精灯;火柴
六、教学步骤
(一)分子
[新课引入]我们进入花园或饭店附近,就会闻到花或饭菜的气味;湿的衣服经过晾晒就会干燥;糖块放在水中,会逐渐消失,而水有了甜味。为什么会出现这种现象呢?
[再来看两个演示实验]
1、实验[3—1]碘的受热和冷却
现象:固体碘受热变成蒸气,碘蒸汽遇冷又变成固体碘。
2、100mL酒精和100m L水混合在一起。
现象:混合后,酒精和水的总体积小于200mL 。
[结论]分子是构成物质的一种粒子,分子在不停运动和分子间有间隔距离。
[板书]1、分子是构成物质的一种粒子,分子在不停运动和分子间有间隔距离。
[讲述]在碘受热和冷却的过程发生物理变化,在这个变化过程中,构成碘的碘分子没有发生改变。例如:水变成水蒸气时,水分子本身没有改变,水的化学性质没有改变;蔗糖溶于水,蔗糖分子和水分子也没有发生变化,他们的化学性质也没有发生变化。
[板书]2、在变化中,分子本身没有发生变化,为无力变化。
[讲述]在氧气的化学性质中学过五个化学反应:碳与氧气的反应,在变化过程中,碳和氧气的分子都发生了变化,变成了二氧化碳分子,这种在变化中,分子发生了变化,不再保有原来分子特性的变化。为化学变化。
[板书]在变化中,分子本身发生了变化,为化学变化。
[讲述]那么,如何把分子从化学角度作一个定义呢?
[回答]+[板书]3、分子是保持物质的化学性质的最小粒子。
同种物质的分子,性质相同;不同种物质的分子,性质不同。
[讲述]我们叫分子,用肉眼是不可以看得到的,人们只有通过科学仪器。比如:电子显微镜。把分子放大几十万倍,才可以观察到分子的图像。分子是微观的,它的质量非常小,水分子的质量大约是3*10-26Kg。
[讨论]那分子还可以再分吗?
[回答]分子可以再分是说在化学反应过程中分子起了变化,变成了别种物质的粒子。
但从保持物质化学性质的这一点来说分子又是不可分的整体粒子,因为分子再分就不是原来物质的分子了。
[讨论]物质三态相互转化的本质:
气态时,分子间距离最大,液态,固态。
[板书]4、①分子的体积很小,质量非常小。
②分子是不断地运动的。
③分子间有一定间隔,“三态”。
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