第四节 国民革命运动的失败
http://www.ybf100.com类型:高一历史教案发布时间:12-23阅读次数:865次
第四节 国民革命运动的失败
文
章 www.ybf100.com 第四节 国民革命运动的失败一、 教学目标:重点:“四一二”反革命政变和“七一五”反革命政变
难点:国民革命运动的历史意义和失败的原因及经验教训
重点分析:“四一二”反革命政变和“七一五”反革命政变是本课重点。学生通过两次政变才能认清:蒋介石和汪精卫完全抛弃了孙中山的三大政策,公开反共,成为反革命的中心人物;导致国共合作完全破裂,国民革命运动失败;并可能在此基础上总结大革命的历史意义和失败的原因及经验教训。
重点突破:引导学生归纳国民革命运动失败的线索和原因;播放视频资料;学生归纳李大钊为中国革命作了哪些贡献?
难点分析:大革命的历史意义和失败的原因及经验教训是本课难点。这是对本节和全章教材的一个总结,理论性强。学生要结合具体的史实进行分析,概括,归纳才能深入理解。对学生的基础知识掌握程度和历史思维能力要求较高。而这正是高一学生普遍缺乏的。
难点突破:学生分五组讨论:国民革命运动是中国近代历史上前所未有的人民大革命,“前所未有”的含义是什么?学生在讨论中运用知识,突破难点。
二、教具使用:多媒体课件
三、教学过程:
(1)小品剧《李大钊遇难》
(2)导入:提问学生:北伐战争胜利进军的表现。教师总结并导入新课。
一、国民革命运动失败的原因
1.帝国主义干涉革命:学生阅读教材,分析并回答帝国主义干涉中国革命的原因及表现。教师总结:①武装威胁②制造惨案③最后通谍④支持蒋汪。
2. 国民党右派阴谋夺取领导权①“西山会议派”破坏国共合作
教师介绍:国民党右派的反共、反国共合作的活动一直没有停止过。孙中山逝世后更加猖狂。“西山会议派”代表人物;分裂活动的影响:国民党右派公然分裂国共合作、分裂国民党、争夺领导权的活动日益严重。
②蒋介石加紧篡夺革命领导权
学生阅读课本,回答蒋介石通过怎样的手段夺取国民党和军队的最高领导权的?(“中山舰事件”和“整理党务案”)
③陈独秀右倾投降主义错误表现。
二、国民革命运动失败的过程
1.局部失败:蒋介石发动“四一二”反革命政变
①条件:由学生讨论并归纳为:蒋介石掌握军权党权;帝国主义的支持;江浙财阀和上海流氓头子的支持;汪精卫同意讨论“分共”问题;陈汪“联合声明”。
②经过:(略讲)
2.全面失败:汪精卫发动“七一五”反革命政变
学生梳理大革命失败的线索:西山会议派(趋势)——中山舰事件(国共关系的转折)——四一二反革命政变(大革命局部失败)——七一五反革命政变(大革命全面失败)
三、国民革命运动的评价
1.国民革命运动的意义
学生讨论:国民革命运动是中国近代历史上前所未有的人民大革命,“前所未有”的含义是什么?首先引导学生回答近代以来的革命运动包括有:太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动和五四运动。然后将学生分为五组,从五个方面(国民革命运动的兴起、群众基础、军队武装、斗争成果和失败原因)与近代以来的革命运动对比分析得出:国民革命运动的特点。教师总结。
2.国民革命失败的教训
学生要抓住两个“必须”,那就是必须坚持无产阶级对革命的领导权;必须掌握革命的武装,坚持武装斗争。教师提示这个教训对以后革命的影响,为下册书的学习作好铺垫。
小结:
这场大革命有着不可磨灭的历史功绩,但没能完成反帝反封建的任务。它使年轻的中国共产党经受了一场血与火的洗礼,为共产党人继续探索新的革命道路奠定了基础。
三、板书设计
四、课后反思
文
章 www.ybf100.com
如果觉得《第四节 国民革命运动的失败》不错,可以推荐给好友哦。
章 www.ybf100.com 第四节 国民革命运动的失败一、 教学目标:重点:“四一二”反革命政变和“七一五”反革命政变
难点:国民革命运动的历史意义和失败的原因及经验教训
重点分析:“四一二”反革命政变和“七一五”反革命政变是本课重点。学生通过两次政变才能认清:蒋介石和汪精卫完全抛弃了孙中山的三大政策,公开反共,成为反革命的中心人物;导致国共合作完全破裂,国民革命运动失败;并可能在此基础上总结大革命的历史意义和失败的原因及经验教训。
重点突破:引导学生归纳国民革命运动失败的线索和原因;播放视频资料;学生归纳李大钊为中国革命作了哪些贡献?
难点分析:大革命的历史意义和失败的原因及经验教训是本课难点。这是对本节和全章教材的一个总结,理论性强。学生要结合具体的史实进行分析,概括,归纳才能深入理解。对学生的基础知识掌握程度和历史思维能力要求较高。而这正是高一学生普遍缺乏的。
难点突破:学生分五组讨论:国民革命运动是中国近代历史上前所未有的人民大革命,“前所未有”的含义是什么?学生在讨论中运用知识,突破难点。
二、教具使用:多媒体课件
三、教学过程:
(1)小品剧《李大钊遇难》
(2)导入:提问学生:北伐战争胜利进军的表现。教师总结并导入新课。
一、国民革命运动失败的原因
1.帝国主义干涉革命:学生阅读教材,分析并回答帝国主义干涉中国革命的原因及表现。教师总结:①武装威胁②制造惨案③最后通谍④支持蒋汪。
2. 国民党右派阴谋夺取领导权①“西山会议派”破坏国共合作
教师介绍:国民党右派的反共、反国共合作的活动一直没有停止过。孙中山逝世后更加猖狂。“西山会议派”代表人物;分裂活动的影响:国民党右派公然分裂国共合作、分裂国民党、争夺领导权的活动日益严重。
②蒋介石加紧篡夺革命领导权
学生阅读课本,回答蒋介石通过怎样的手段夺取国民党和军队的最高领导权的?(“中山舰事件”和“整理党务案”)
③陈独秀右倾投降主义错误表现。
二、国民革命运动失败的过程
1.局部失败:蒋介石发动“四一二”反革命政变
①条件:由学生讨论并归纳为:蒋介石掌握军权党权;帝国主义的支持;江浙财阀和上海流氓头子的支持;汪精卫同意讨论“分共”问题;陈汪“联合声明”。
②经过:(略讲)
2.全面失败:汪精卫发动“七一五”反革命政变
学生梳理大革命失败的线索:西山会议派(趋势)——中山舰事件(国共关系的转折)——四一二反革命政变(大革命局部失败)——七一五反革命政变(大革命全面失败)
三、国民革命运动的评价
1.国民革命运动的意义
学生讨论:国民革命运动是中国近代历史上前所未有的人民大革命,“前所未有”的含义是什么?首先引导学生回答近代以来的革命运动包括有:太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动和五四运动。然后将学生分为五组,从五个方面(国民革命运动的兴起、群众基础、军队武装、斗争成果和失败原因)与近代以来的革命运动对比分析得出:国民革命运动的特点。教师总结。
2.国民革命失败的教训
学生要抓住两个“必须”,那就是必须坚持无产阶级对革命的领导权;必须掌握革命的武装,坚持武装斗争。教师提示这个教训对以后革命的影响,为下册书的学习作好铺垫。
小结:
这场大革命有着不可磨灭的历史功绩,但没能完成反帝反封建的任务。它使年轻的中国共产党经受了一场血与火的洗礼,为共产党人继续探索新的革命道路奠定了基础。
三、板书设计
四、课后反思
文
章 www.ybf100.com
如果觉得《第四节 国民革命运动的失败》不错,可以推荐给好友哦。
Tag:
暂无联系方式高一历史教案,人教版高一历史教案范文,人民版高一历史教案,免费教案 - 历史教案 - 高一历史教案
相关文章
- ·上一篇:五年级语文上册第八单元口语交际教案-五年级语文教案
- ·下一篇:英语教案-Unit5 How much is it第四课时
- › 第四节重力 教案二
- › 第四节 欧洲西部教学设计
- › 第四节二氧化碳实验室制法 —— 初中化学第一册教案
- › 第四节 二氧化碳的实验室制法 —— 初中化学第一册教案
- › 第四节 澳大利亚 教学设计
- › 第四节 国民革命运动的失败
- › 第二单元第四节 城市的合理规划教案
- › 第四节幻灯机、放大镜教案二
- › 化学教案-第四节二氧化碳实验室制法
- › 第四节 世界气候
- › 第四节 分子
- › 第四节 世界气候教材内容详解
- › 第四节 法国
- › 第二章第四节 欧洲的启蒙运动教案
- › 第四节 物质的构成
- › 第四节重力教案
- › 第四节 氢气的性质和用途 —— 初中化学第一册教案
- › 第一册第四节 二氧化碳的实验室制法
相关分类导航
高一历史教案 推荐
- ·新中国的民主政治建设》教学设计
- ·国民政府的内外政策教学设计
- ·第一单元 古代中国的政治制度
- ·资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
- ·第七单元 1861年俄国农奴制改革
- ·第15课 国共的十年对峙
- ·第14课 新民主主义革命的崛起
- ·第27课 跨世纪的世界格局
- ·第11课 饮食
- ·二、辛亥革命
- ·英国君主立宪制的建立教学设计
- ·罗马法的起源与发展教学设计
- ·第9课 改变世界的工业革命
- ·第10课 近代中国社会经济结构的变动
- ·开创外交新局面学案
- ·两极世界的形成学案
- ·祖国统一大业学案学案
- ·《美国联邦政府的建立》教学设计
- ·当代资本主义的新变化
- ·第3课《从汉至元政治制度的演变》教学设计
- ·马克思主义的诞生和社会主义运动的发展
- ·第18 课 马克思主义的诞生
- ·第二单元 古代希腊罗马的政治制度
- ·社会主义现代化建设新局面的形成
- ·第19课 俄国十月社会主义革命