英语教案－Unit 5 Can I help you?-Lesson 30－教学教案

Lesson 30 　【课题】Lesson 30　【重点】复习关于can的句型“Can you speak English? etc.” 　词汇 spell, dance, can’t, go shopping, on the left/right, speak English/Chinese, look like　【难点】理解 What...

类型：小学五年级英语教案更新时间:12-23

英语教案－Unit 5 Can I help you?-Lesson 26－教学教案

Lesson 26 　【课题】Unit 5 Lesson 26 　【重点】　1．询问物价的问话及其答语。　2．购物时，售货员和顾客之间的常用交际用语。　3．1—100 以内的数词的表达法。　【难点】　1．How much …和How many…句型的区分...

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Unit1 My new teachers第一课时教案

一、教学重点 　本课时的教学重点是Let’s learn部分的单词：old，short thin，tall，strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境，学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读...

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Unit 6 In a nature park第二课时教案

一、教学重点 　本课时的重点是掌握句型 “Is there…….” 及其肯定回答 “ Yes, there is. 否定回答 “No, there isn’t.” 　二、教学难点 　字母组合er, or, wh的发音规律 　三、课前准备 　教师准备教学过程中所...

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Unit2 My days of the week第二课时

一、教学重点　本课时需要重点掌握句型：What day is it today？ It's...．What do you have on Wednesdays？ We have English，science，computer and P．E．I like Wednesdays．要求学生在实际情景中自如运...

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Unit2 My days of the week第一课时

一、教学重点　本课时的教学重点是Let’s learn 部分的五个四会单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday，要求学生开动脑筋巧记单词，并结合所给句型灵活运用这几个单词。　二、教学难点...

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Unit 5 Look at the monkeys第六课时

教学重点：　掌握四会句型：What are they doing? They are swimming/climbing trees.　2、学习询问某种动物的能力及回答：Can ….? Yes, I can. No, I can’t.　教学难点：　能够正确拼写四会句型。...

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英语教案－Unit 2 Where are my shoes?-Lesson 11－教学教案

Lesson 11教案示例 　【课题】Lesson 11 The rooster and the fox（2）　【重点】准确、流利朗读课文对话，并理解其意。　在情景中应用道别用语。　【难点】对话中出现的较长的并列句、宾语从句的处理。　【教学准备...

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小学英语pep第五册recycle1教案-五年级英语教案

一、单元教学目标 1、能力目标 （1）能够把前三个单元所学语言知识融会贯通，运用到实际的语言交际中去。 （2）能够通过温习旧知识开拓思维，自觉学习并运用融合和扩展后的新语言知识。 2 、知识目标 (1) 复习1到3单...

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上学期Recycle 1第二课时教案

一、教学重点 　本课时的教学重点是能够通过对前三单元语言的复习认读新句子，如：My favourite day is Monday. My favourite teacher is… 并能在情景中进行运用。能够根据信件内容书写答句，并根据各人情况回复信件...

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Lesson 51，52第三部分

Lesson 51，52第三部分（一或两课时）教学目标　了解英语国家的风俗。孩子之间的一种非正式的邀请。如：邀请到家里做客或聚会等。一般采用口头或打电话的形式，以及聚会上的一些礼仪，礼貌用语等。　会正确应用这些话...

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Pep五年级英语上册Unit 3 What’s Your Favourite Food第三课时教案-五...

教学目标与要求： 1 能读懂Read and write 的对话并在实际情景中运用。 2 能听、说、读、写 四会句子并完成填空练习。 3使用四会句型完成Group work 正的问卷。 4．能够听懂会唱“What Do You Have For Lunch?”。 教...

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小学英语pep第五册第三单元Unit Three What’s your favorite food? 教...

Unit Three What’s your favorite food?教学内容Let’s start Main scene Let’s chant A Let’s learn Group work课时 1教学目标1 Ss can listen say read and write the words tomato tofu green b...

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Unit 6 A field trip第二课时

教学重点：　能够听、说、认读句型 “Are you …？Yes， they are /No， they are not.”并能在情景中运用。　在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的动词短语。　就主题图提供的场景进行交际会...

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Unit 4 What are you doing?第五课时

一、教学重点： 　打电话用语，如：“Can I speak to …? This is …. Please hold on.”。　表述他人正在做某事的句子He/She is…-ing.　二、教学难点：　打电话用语。　三、课前准备：　教师准备一部电...

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Unit1 My new teachers第二课时

　一、教学重点　本课时的重点掌握句型是： Who’s your math teacher？ Mr Zhao． What’s he like？ He’s thin and short. He’s very kind要求学生能在相似的情景中完成替换练习。能灵活运用这些句子进行...

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上学期Recycle 2第二课时

一、教学重点　本课时的教学重点是Read and write部分的短文认读、理解及运用。要求学生能独立认读短文，根据句意回答问题。并能根据图的内容运用There be 句型进行描述。　二、教学难点　本...

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Unit2 My days of the week第三课时

一、教学重点 　本课时需要理解、认读的句型： What day is it today？ It's Wednesday． What do you have on Thursdays？ We have English，math and science on Thursdays．要求学生重点掌握其中两组四会句型...

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Unit 2 My schoolbag第一课时

教学重点：　1．句型：How many… do you have? I have…　2．词汇：Chinese book, English book, math book, notebook, story-book, schoolbag　教学难点：　1．发音：have, math ...

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PEP Book 5 Unit 4 what can you do Part A let’s learn教案-五年级英...

Aims: 1．能够听、说、认读动词词组cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom，empty the trash 2．初步掌握句型：What can you do? I can.... 3．培养学生乐于助人的品质 Teaching D...

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英语教案－Unit 6 Revision-Lesson 32－教学教案

Lesson 32 　【课题】第六单元 Lesson 32 　【重点】　1．阅读课文，自己画图，归纳总结课文描述的画面。 　2．进一步确切掌握月份的读音、拼写及用法。　【难点】　 1． 阅读课文，归纳总结课文中的信息点。　 2． ...

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Unit 6 In a nature park第三课时教案

一、教学重点 　本课时的重点是使学生掌握 “Is there……? Yes, there is. No, there isn’t.”句型。 　二、教学难点 　培养学生在实际情景中运用对话的能力是本课的难点，教师应注意设计一些真实的情景让学生练习...

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Unit 4 What can you do第一课时教案

一、教学重点 　本课时的教学重点是Let’s learn部分五种家务劳动的表达方法，要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用。 　二、教学难点 　本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进...

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Unit1 My new teachers第一课时

一、教学重点　本课时的教学重点是Let’s learn部分的单词：old，short thin，tall，strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境，学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读...

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PEP小学五年级英语下册Recycle 2教案-五年级英语教案

第一课时 教学重点 　1.第四、五单元中单词的熟练掌握与应用 　2.ing句型的掌握 教学难点 　表达不同人称正在做某事的句型 课前准备 　1.准备第四、五单元A、B Let’s learn 部分的卡片和一些人物卡片。 　2.准备第四...

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Unit 3 What's your favourite food第六课时教案

一、教学重点： 　1．准确理解Read and write对话中的语句，掌握四会句子的书写。 　2．掌握字母组合ow，oa，fl，fr在单词中的发音规则。 　 二、教学难点 　单词favourite的拼写。 　 三、 课前准备： 　1．教师准备...

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Unit 3 Whats your favourite food第三课时

一、 教学重点　 1. 准确理解Read and write中对话的意思。　 2. 掌握句子What do you have for lunch on Mondays？ We have tomatoes，tofu and fish.的书写。　 二、教学难点　理...

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Unit 3 My birthday

第一课时　教学重点：　能够听、说、读、写12个月份，及其缩写形式。　能用“When is your birthday?”询问对方的生日，并能用“My birthday is in ….”来表达自己的月份。　能用英...

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Unit 3 My birthday第五课时

教学重点：　1．能够听懂、会说句子：What’s the date? It’s October 1st. Who has a birthday in October? Me.　2．能用所学句型调查同学的生日。　3．掌握字母组合eer, ear, ch, sh在单...

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Pep五年级英语上册Unit1 My new teachers第五课时教案-五年级英语教案

教学目标与要求 1、 能进一步巩固已学单词在对话中的运用。 2、 能进一步激发学生学习英语的积极性，提高学生的会话能力与合作能力。 教学建议 一 Warm up 1、 听唱My new teacher 2、 Let’s chant (Part B) A: 老师...

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Unit 6 A field trip第一课时

教学重点：　Let’s learn部分的动词短语的ing形式：taking pictures，watching insects，picking up leaves，doing an experiment，catching butterflies。　在情景中使用对话中的句子，并能恰当的...

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