PEP第一册英语 Unit 3 教案 第一课时
http://www.ybf100.com类型:小学三年级英语教案发布时间:12-23阅读次数:835次
PEP第一册英语 Unit 3 教案 第一课时
板书设计:
Unit 3 Let’s paint
How are you?
I’m fine./Fine, thank you. (表示问候的图片)
教案点评:
本课的主要语言项目是学习Let’s talk部分表示问候的How are you?及其回答I’m fine./Fine, thank you.等。热身、复习环节,通过唱歌和做游戏集中学生注意力,调动学生学习兴趣,并复习打招呼的用语。师生观看教学课件。课件内容为Let’s talk/A 的内容。呈现新课环节,教师利用教学课件,使学生了解句型和句型运用的情景。教师多次播放课件,每次让学生带着一点问题或任务观看,可促进对对话的理解,并提高学习效率。在此处,教师必须告诉学生关于How are you? 与以前所学 Hello./Hi . 等问候语的不同。趣味操练部分,通过做游戏“开火车”“击掌问候”和“演一演”的活动进一步运用和巩固所学的新知。
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Unit 3 Let’s paint
How are you?
I’m fine./Fine, thank you. (表示问候的图片)
教案点评:
本课的主要语言项目是学习Let’s talk部分表示问候的How are you?及其回答I’m fine./Fine, thank you.等。热身、复习环节,通过唱歌和做游戏集中学生注意力,调动学生学习兴趣,并复习打招呼的用语。师生观看教学课件。课件内容为Let’s talk/A 的内容。呈现新课环节,教师利用教学课件,使学生了解句型和句型运用的情景。教师多次播放课件,每次让学生带着一点问题或任务观看,可促进对对话的理解,并提高学习效率。在此处,教师必须告诉学生关于How are you? 与以前所学 Hello./Hi . 等问候语的不同。趣味操练部分,通过做游戏“开火车”“击掌问候”和“演一演”的活动进一步运用和巩固所学的新知。
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