我的理想我的梦”主题班会
一、教育目的:
高一学生刚结束中考,在刚入学阶段,学生中总会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课,教育高一新生在进入高中阶段的学习后,要未自己寻找方向,确立自己的理想,并为着自己的理想而努力奋斗。
二、教育准备
小品《伟人的理想》、《梦想》的创作与排练;辩论赛的准备;有关道具、服饰的准备;歌曲《我的未来不是梦》、《最初的梦想》等;采访题目的准备;演讲稿的收集及准备。
三、班会过程
主持人:同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。一句话,生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬,是我们飞翔的翅膀!下面,我宣布《理想伴我飞》主题队会现在开始!
主持人:同学们你们有美好的理想吗?
同学们:有!
主持人:同学们的回答异常肯定。的确,一个正常的却毫无远见、缺乏生活理想的人,必定是一个平庸的人。当然每一个人的理想都不同的。瞧:那边来的……小品《伟人的理想》主持人:同学们,听了英雄的理想,你是否也来谈谈自己的理想呢?(一人上)你怎么来了?
小记者:我是一名小记者,我自己也有一个理想,那就是当一名优秀的新闻工作者,可我不仅想了解自己的理想,还想了解一下同龄人的理想。所以当我得知高一(X)班班要召开一个“理想伴我飞”的主题班会,我就不请自来了。那我首先来采访几位同学吧!(请几位同学说说自己的理想)
小记者:看来同学心里都有着自己的梦想,那么让我再回过头去问问他们为什么有这样的理想。(请同学说,有不同的意见,双方争论起来)
小记者:既然同学们争论的那么激烈,我们不如举行一个小小的辩论赛,谁愿意上来?(抽六位同学)
小记者:通过双方的辩论,同学们有些什么新的看法呢?请大家讨论一下。(请几位同学说)
小记者:(总结):两方的观点,十分明确,一方认为理想应先考虑自己,一方则认为理想应为国家,为人民服务。双方都对自己的观点加以阐述,我认为理想的初步为了自己,我认为这也正常,我们不反对,而反方认为理想应为国家和人民服务,我觉得这已经是理想的升华,能够不为自己着想,而处处为大家,这种理想是难能可贵的,所以,这场辩论赛不分输赢,希望同学们通过辩论,能正确树立心中的理想。让我们用热烈的掌声,欢送这六位同学,我们的主持人再次请上台。(两人握手)
如果觉得《我的理想我的梦”主题班会》不错,可以推荐给好友哦。
- ·上一篇:“建和谐宿舍”主题班会设计方案
- ·下一篇:培养自主学习能力 提升创新素质
- › 我的大学、我的理想主题班会
- › 我的理想我的梦”主题班会
- › 小学生演讲稿-我的理想
- ·“走近父母”主题班会教案_
- ·不要轻易去爱(防早恋主题班会)
- ·主题班会
- ·学会欣赏赞美、尊重主题班会设计
- ·高三考试动员主题班会
- ·新学期主题班会:启航
- ·高中遵守纪律主题班会教案
- ·《自尊自爱自重自强》主题班会
- ·团结就是力量 主题班会设计
- ·注意安全,珍爱生命
- ·我们在成长——主题班会
- ·感恩父母主题班会
- ·“感恩老师”主题班会
- ·预防甲型H1N1流感主题班会
- ·高三主题班会设计:超越梦想
- ·高一主题班会设计:我的高中生活
- ·“天生我材必有用”主题班会
- ·2017汉本2班主题班会开展形式
- ·主题班会《蜗牛与雄鹰》
- ·第十五周主题班会——关爱盈心、感恩父母
- ·H1N1主题班会_2017数控高专3班
- ·2017学年(上)六(2)特色中队工作总结
- ·2017学年度第一学期学校少先队德育工作总结
- ·心理健康主题班会
- ·2017学年第一学期少先队工作总结