心理健康主题班会设计——《贴近父母心（2）》

心理健康主题班会设计——《贴近父母心（2）》

贴近父母心

武汉市慈惠中学       张琴琴

活动目标：

1、  认识自己与父母发生矛盾的原因。

2、  体验父母的真心真情，感受在父母关怀下的幸福。

3、  学会在生活中用行动贴近父母心。

活动准备：

1、  游戏奖品。

2、  背景音乐。

3、  制作课件。

活动形式：

师生互动、生生互动、模拟情境

活动过程：

一、暖心活动：画中有话

活动简介：以抢答的形式进行，根据所给画面自由发挥想象画中的含义。

引语：1、通过活动，大家有什么感受？（学生发言甲乙丙等）

      2、然而，在我们的现实生活中确实有些与以上画面相符的场面。请同学们写在小卡片上。

二、活动一：追忆往昔

1、将学生分成小组进行讨论，按要求书写小卡片。

2、收集小卡片，展示部分内容。

3、归纳产生矛盾的原因。

4、再看一组画面，感受父母深情。

三、活动二：昔日重来

1、在以上展示的内容中任选一个情境进行交流：

（1）假如我是妈妈（爸爸），我这样说------

（2）假如我是妈妈（爸爸），我希望我的孩子这样说------

2、当时当事人是怎样说的呢？如果时间倒流，你像你假想的那样说会有什么不同的结果呢？

3、那么，你有哪些排解烦恼、消解矛盾的建议呢？

4、教师小结并展示：

（1）冷静，调节情绪。

（2）信任长辈的关爱之心。

（3）换位思考。

（4）主动出击，说出你合理的要求。

（5）善意指出对方的不足。

四、活动三：昔日不再
1、自由选择具体情境分组排演情景剧，并设有最佳表演奖、最佳默契奖、最佳台词奖、最佳演员奖等，试说明获奖原因，也可发表获奖感言。

2、你的收获是什么？可以唱出来，可以写下来，可以画起来------让我们一起行动吧！主题就叫做“我的全家福”。

五、教师总结并赠言：

我们的父母、老师、祖国对我们的关爱无微不至无处不在，我们不应该因为时空的限制影响我们感恩的步伐，我们不需要因为子欲养而亲不在的遗憾改变我们感恩的心情。祝大家全家幸福美满！

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