九年级英语上学期期中考试试卷分析及今后措施

九年级英语上学期期中考试试卷分析及今后措施 期中考试已于上周结束，具体成绩如下：全年级共有407人参加考试，197人及格，68人优秀，平均53分。最高分99分，最低分8分。十个班成绩比较均衡，无明显差距。及格率、优秀率、平均分均有所提高，但两极分化现象还很严重。从学生答题情况看，词汇题和阅读理解是学生丢分重点，两道题占50分，比重相当大，直接导致部分同学英语成绩不及格。
失分原因：
1、学生的基础知识不够牢固，运用不够准确，灵活性较差。有些同学单词记忆似是而非，到了九年级还b、d不分，t、d混用，有的同学单词、短语背的挺熟，只会原形，在句子中却不会运用其适当形。这在词汇题中体现了出来。
2、基本语法概念模糊。如much只能用来修饰比较级，而不能用来构成比较级，老师一问，各个会答，在答题时就分不清哪个是原级，哪个是比较级、最高级。在单项选择中尤为突出。
3、学生的知识面狭窄，句子的基本结构把握不好，语言的综合运用能力不强。阅读理解及完形填空题失分较多。
前段工作成功之处及今后措施：按照年级“低起点，小步子”的指导思想，结合英语实际情况，继续完善和改进以下方法和措施。在英语教学中真正做到“低起点，小步子，多练习，勤反馈，严要求”。具体做法是：
1、低起点。降低起点，面向全体同学，以潜力进步生为重点关注对象。一是教学指导思想的起点，即面向全体学生，特别要把视线落在潜力进步生身上。二是课堂教学的起点，充分考虑潜力进步生学习上的困难，确保他们大多数在课堂上能 “吃得下”“吃得饱”、“能消化”。课上不再贪多求全，争取讲一个，会一个，学生学一个，得一个。
2、小步子。继续按照学校和年级的安排，严格落实“课前小考”制度。两年多的实践证明，课前小考能使学生迅速进入上课状态，复习巩固上一节课内容。我们的具体做法是:教师在提前进入教室侯课时，就向学生布置小考内容。内容可灵活多样。既有简单的单词短语默写，又有老师写在小黑板上上一课重点内容的检测，也有我们几个编选打印出来的习题。总之，这部分内容要注重基础，面向大多数学生，让每个同学感到学习就会有收获。布置要具体，内容宜简不宜难。
  3、多练习，勤反馈。经过前段的学习和反思我们认识到：课堂不是教师表演的舞台，一个教师水平的高低，不是课堂上讲得是否精彩，而是课堂上有没有给学生留有足够的时间和空间；课堂教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学得好不好。因此，课上给同学足够的活动时间。严格控制讲授时间，在课堂教学中要最大限度地让学生参与教学活动，学生活动不少于半节课时间。要留给学生充足的课堂练习时间，就要精讲多练。充分利用课堂教学的有效时间达到练习的极限。  
4、培优课、晚自习侧重练习检测。课堂上检测能够当堂了解学生掌握知识的程度。让学生在独立思考的情况下在一定时间内完成检测题，有利于培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100.com]做事迅速、认真和独立思考问题的习惯，也有利于全面提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园，减轻学生的课外负担。对学生进行当堂检测，其中检测题的设计尤为重要，教师可设计检测题，检测题要注意围绕本阶段的教学重点、难点和教学关键来设计。学生做题后，教师争取做到面批面改，及时发现问题，纠正问题。练习、反馈同时进行，让学生练有所得。最后要求同学将错题有重点的整理在错题本上，以便日后复习，巩固提高。
5、关于阅读理解部分：目前的中考中已经越来越重视学生的理解能力，而不是考机械识记能力。在中考中，阅读理解占的分值最大，占到４０分。学生只有在广泛阅读各种题材的文章之后，　阅读能力才能提高。目前学生存在的问题是在阅读短文时不求甚解，不去捕捉关键的语言信息；于是在选择答案时又举棋不定，或准确率太低。更有甚者，一些学生不阅读短文就直接去选择答案，选答案的过程再去文章中找信息，导致英语成绩不理想。在周日下午优生辅导时，加强阅读训练，提高阅读能力。教师要有意识的加强学生阅读能力的训练与培养，选用内容健康、时代感、思想性、知识性、趣味性较强的短文，教给学生阅读方法，通过大量阅读来培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100.com]的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，拓宽学生的知识面，开阔学生的视野。优生做到每天一篇阅读理解，严格要求，形成习惯。无论多么好的方法，如果不去落实，都不会有好的效果。
6、下一阶段在讲授第六册教材的同时，每周用一节课回顾第五册内容，做到温故而知新。在期末考试前用至少两周的时间复习第五册，争取期末取得好成绩。
总之，又处于毕业年级，我们深感责任重大，唯恐辜负领导和家长的厚望，也不想因英语成绩而影响任何一名学生的升学。面对压力和困难，我们不敢有丝毫懈怠，我们将全力以赴，进一步提高我们的英语成绩。《九年级英语上学期期中考试试卷分析及今后措施》这一教学反思，来自www.ybf100.com网！http://www.ybf100.com

如果觉得《九年级英语上学期期中考试试卷分析及今后措施》不错，可以推荐给好友哦。