温度计(教案) —— 初中物理第二册教案
http://www.ybf100.com类型:八年级物理教案发布时间:12-23阅读次数:329次
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教学目的
使学生知道温度的概念,摄氏温度,液体温度计的构造、原理和
测量范围以及常用温度计、体温计、寒暑表的相同点和不同点.
使学生常识性地了解热力学温度和摄氏温度的关系.
教学重点
温度计的构造、原理,摄氏温度.
教学难点
体温计的构造及用法.
教学器材
常用水银温度计、体温计、寒暑表各26支,热水、温水、冷水各
一杯,挂图、投影仪、投影片等.
教学方法
采用启发式教学,结合教材指导学生自学,提出问题进行讨论,
最后归纳出正确的结论.
教学过程
引入新课
1.热现象--与温度有关的现象叫做热现象.举例说明热现象在日
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