“珍惜时间,合理安排学习时间”教学设计
http://www.ybf100.com类型:七年级政治教案发布时间:12-23阅读次数:856次
“珍惜时间,合理安排学习时间”教学设计
3、根据这些规律,
①早晨刚起床,兼读语文和背诵英语单词;可以参加一些体育锻炼;
②上午做一些需要严谨的工作,上课认真听讲,做好课堂笔记;
③下午除听课外,要快速准确做好当天的书面作业;
④晚上加强记忆和理解,预习第二天的功课;
⑤中午、傍晚的空隙时间宜安排一些不费力的事务性工作,如看看报纸、收集写作素材、散步和休息等。
4、※时间够才讲,否则设计为课外作业。虽然这样,但总觉得自己的时间不够,怎么办?制定“每天的学习计划”
过渡:珍惜时间,除了要合理安排学习时间之外,还要注意什么呢?
(二)、善于有效利用零星时间。 1、名言:
我平生所做文章,多在三上:马上、枕上、厕上也。――欧阳修
2、学生讨论得出:(板书)珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。
3、零星时间是怎么来的呢?
时间,就象海海绵里的水一样。只要你愿意挤,总还是有的――鲁迅
挤出来的。
4、同学自由交流自己是如何利用零星时间的?
⑴、自己有哪些可以利用的零星学习时间?
⑵、打算如何利用?
生:等车时、乘车时、做操前、预备铃后的2分钟、晚上睡觉前5分钟。。。。。。。
五、收获平台 课件:收获平台 看视频:视频中哪些人的做法是正确的、好的,采用了哪些方法珍惜时间?
师: 通过今天的学习你对珍惜时间有什么新的感悟,说出来与大家共享。
⑴、 通过学习,我知道了: 珍惜时间
⑵、珍惜时间我应该 合理安排时间、善于有效利用零星时间
板书设计
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①早晨刚起床,兼读语文和背诵英语单词;可以参加一些体育锻炼;
②上午做一些需要严谨的工作,上课认真听讲,做好课堂笔记;
③下午除听课外,要快速准确做好当天的书面作业;
④晚上加强记忆和理解,预习第二天的功课;
⑤中午、傍晚的空隙时间宜安排一些不费力的事务性工作,如看看报纸、收集写作素材、散步和休息等。
4、※时间够才讲,否则设计为课外作业。虽然这样,但总觉得自己的时间不够,怎么办?制定“每天的学习计划”
过渡:珍惜时间,除了要合理安排学习时间之外,还要注意什么呢?
(二)、善于有效利用零星时间。 1、名言:
我平生所做文章,多在三上:马上、枕上、厕上也。――欧阳修
2、学生讨论得出:(板书)珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。
3、零星时间是怎么来的呢?
时间,就象海海绵里的水一样。只要你愿意挤,总还是有的――鲁迅
挤出来的。
4、同学自由交流自己是如何利用零星时间的?
⑴、自己有哪些可以利用的零星学习时间?
⑵、打算如何利用?
生:等车时、乘车时、做操前、预备铃后的2分钟、晚上睡觉前5分钟。。。。。。。
五、收获平台 课件:收获平台 看视频:视频中哪些人的做法是正确的、好的,采用了哪些方法珍惜时间?
师: 通过今天的学习你对珍惜时间有什么新的感悟,说出来与大家共享。
⑴、 通过学习,我知道了: 珍惜时间
⑵、珍惜时间我应该 合理安排时间、善于有效利用零星时间
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