桃花一村小学全面工作总结

桃花一村小学全面工作总结 b、坚持业务学习制度，开展全员上课、听课、说课、评课活动，我校坚持每周二下午的业务学习，组织教师备课、听课、评课，认真组织教师学习教学常规并写好个人心得笔记。对全校进行了一次教学常规考试，为配合这次常规我校教师熊俊杰、胡佳音、杨军、杜星恒、杨军等教师都参加公开示范课，其中胡佳音老师的美术课被选送参加中心小学示范课。同时组织老师参加比赛，邹先会教学设计《迷人的张家界》方平里教学设计《丰碑》杨军教学设计《秋天后怀念》邓淑芳四位教师的阅读教学教案设计参加比赛，李新红数学教学教案设计《生活中的大数》徐丽教学教案设计《毫米的认识》邓金花数学教案设计《几加几的数学》罗凤鸣数学教案设计《11-20个数的认识》胡佳音数学教案设计《钉子板上的图形》五位教师的教学教案设计参加省教案比赛。李平老师指导的科技创新主题班会“寻找第二家园”获镇三等奖，组织学生参加电脑比赛，参赛335人，英语听力比赛丁诗琴等同学获市三等奖，邓金花老师获指导奖。
c、在教师的辛勤耕耘下，学生的综合素质得到较大的提高，例如：张玲、孙东平、杨怡敏等同学“放胆”作文获市一、二、三等奖，，万祥、丁诗琴的《小猪盖新房》电脑制作获市一等奖，张玲的“新世纪”首届艺术摄影获区二等奖，杨怡敏的“幻想”作文获市优秀奖，学校获区《弘扬井冈山精神》一等奖，获市新世纪南昌市首届中小学艺术节优秀组织奖。
5、鼓励老师进修学习，为教师提高技能创造条件
我校积极鼓励教师各类学校学历进修和岗位培训，我校24名教师中已有14名教师大专毕业、5名教师大学本科毕业，教师普通话考试均取得二级乙等以上合格成绩，邓兰教师取得二级甲等成绩。平时教师利用业余时间学习电脑，制作课件，特别是中青年教师基本上课件制作技能，能较熟练地使用多媒体、微机、语音等教学技能，与此同时我校围绕教学大纲认真组织教学，抓好备课、讲课、批改作业等几个环节。教导处坚持每月检查一次教师业务，对教师的备课、作业、试卷批改情况、班主任工作、听课等进行检查，并做好记录。我校严格按照课程计划安排开足各门科，3-5年级开设了英语课每周3节，1-5年级开设了电脑课，并有专职教师任教。
四、总务工作方面
我校总务工作为学校推进素质教育及提高教学质量提供了良好的服务。
1、在财务管理方面，学校在年初制订财务预算，通过财务公开，加强民主监督，在日常的工作中做到坚持原则，严格制度。在收费工作中，及时向老师传达上级有关文件精神，始终严格执行上级有关文件精神，按照收费标准进行收费。执行过程中，先由教师填好收费卡，家长签字后年，再收费。不乱收费，不私自订资料。
2、“后勤保障、物尽其用、杜绝浪费”的原则下，认真做好各项服务工作，在财务管理逐个方面，做到严格执行财产管理制度，对购进的财产进行登记入帐，对教学第一线所需要的教学用品及时采购、供应，确保教学第一线的正常工作。加强班级财产管理，及时检查、清洁、维护电风扇、电灯。学期结束时，进行财产清点，对遗失或损坏的进行赔偿、修复。
3、在食堂管理及师生生活方面，始终把它作为一项重要工作来抓。食堂做到定期消毒，确保饮食安全。为解决学生饮水问题，学校与润田纯净水公司签定送水协议，保证师生饮水卫生、安全。
4、我校组织学习普法知识，参加普法知识问答竞赛和普法考试，提高了教师的法制观念，依法治学、依法治教。师生无打架斗殴现象，无违纪犯罪的人或事，也无教职工参加“xx功”组织或活动，也无违纪反计划生育的教职工，计划生育做到“三无”达标，我校对“教师工作质量与职业道德评估”和“职称考核”实行公开、公平、公正的办法。上至校长下至教职工，既是考核者，又是被考核者，考核的结果强调证据，考核的结论与被考核人见面，并允许申诉复议。
五、存在问题
1、课堂教学中以学生为主体的思想有待逐步加强，新型课教学目前还在探索阶段，效果不明显。
2、电化教学手段的应用还没有成为普遍教师的自觉行为，特别是老教师，掌握使用技能较差。
3、教研活动工作要进一步加强，集体备课活动落到实处做得不够。
4、在学生中仍存在懒、散的个别现象。
六、整改措施
1、以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，继续开展《强师德、铸师魂、树形象》和“正教风、强素质、提师能”活动，努力建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
2、进一步完善教学管理和班级管理制度，抓好班风建设。
3、强化教师的服务意识，构建平等民主的师生关系，既重视学生的全面发展又关注学生的个性特长。
4、加强新型课教学的探讨研究，拟向市申请有关课题进行探讨。
桃花一村小学

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