2017学年度第二学期初二政治教学总结
20xx—20xx学年度第二学期初二政治教学总结<?
为适应形势发展要求,深入贯彻“三个代表”重要思想,完成马克思主义教育改革任务,全面推进素质教育实施,切实增强学生德育工作的针对性、实效性和主动性,提高教学质量。本期政治教学按质按量完成任务。
一、 教学目的和任务
教学为帮助青少年提高法律素质,使其懂得公民权利和义务的含义、内容、关系、行使及履行正确途径。掌握公民与法关系。
本期完成第九到第十六课共8课的教学教育任务,总授课时25课时,其他如活动、复习、检测机动,期末统考成绩力争平均分达60分,及格率60%,优良率20%,各项排名在市前20名。
二、 教材分析
1、特点:教材可读性较强,教育功能突出,难度适中,内容贴近学生,时代性强,强调学生能力水平,图文并茂,配备各种“议一议”、“想一想”等环节,有利调动学生动手、动脑、动口的积极性。
2、重点及难点:公民的权利和义务及正确行使、保护权利,自觉履行义务
三、 初二学生特点:
学生积极性较好,课堂纪律一般,普遍有自觉性,求知欲强,但主动参与性欠佳,部分学生灵活性不够高,学习缺乏兴趣,理解运用综合能力较底,成绩不理想。
四、 教学措施
(一)做好教学常规工作
1.认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”,大力倡导研究性学习,发挥学生学习主动性。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。
2.虚心学习,本期听课要不少于15节,多听与政治科相关教师的课。
3.认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。
(二)积极参加教研活动,提高业务水平
1.积极参加科组、市的教研活动,承担学校安排的本期历史及政治的两节公开课,提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。
2.努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,加快信息技术与学科教学的整合进程,渗透到教学中去,使教学更有说服力。
(三)激发学生兴趣,提高学习成绩
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