七年级活动　尝试与评述

学生通过“我为校园添色彩”课程的实践活动，使学生关注学校的形象与建设，增强主人翁意识和荣誉感。通过调查、研讨、设计、展示，运用美术知识，对校园设计的理念、校园环境的改造等问题进行探究，提高环境艺术的审美水平，培养美术综合实践能力，为学生今后的全面发展奠定基础。

教学重点

设计新理念。

教学难点

设计稿的绘制与模型的制作。

教具准备

纸立体制作示范作品、图片资料、教学课件等。

学具准备

毛笔、绘图笔、尺子、橡皮、水彩颜色、图画纸、白板纸、多色卡纸、画板、双面胶、刻刀、剪刀、垫板、彩塑泥等。

教学过程

一、组织教学

二、学生继续实践，完成模型制作。

要求：制作精细、造型别致、有新意、色彩搭配协调合理、体现校园文化主题。

三、课堂小结

思考几个问题：

1.你们在观察校园环境时，我校的变化有哪些？

2.我们校园文化建设方面还有哪些需要进一步改进和完善的？

3.对校园哪一方面需进行重点改造？

4.你用什么方式实现的？

5.实现过程中遇到的困难和解决的办法？

6.你在技法与知识方面有了哪些提高，在对其他知识的综合应用上有哪些感受？ 文 章www.ybf100.com

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