中学艺术综合课《秋诗、秋画、秋乐》-教案
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(二)、感知与鉴赏
1、a、展示画《林晚》
b、播放三段不同的音乐片段
《思乡曲》片段 小提琴独奏
《秋叶》 片段 单簧管演奏
《朝元歌》片段 曲笛演奏
c、根据画和音乐配上诗
《山行》
“远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
d、保留画面,播放所选音乐,集体
或个人用饱含感情的语气来朗诵
《山行》这首诗。
a观察画中的景物,从视觉艺术
的角度来感受画家眼中的“秋”。
b根据学生自己的听觉感受,
从三段不同风格的音乐片段中,
为这幅画选取最能体现其意境的
一段音乐片段。感受画与音乐
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构成的二维的欣赏效果。
c发挥想象,尝试从文学的角度
来感受画和音乐。
d在老师的引导下,通过学生
自己的分析和理解,培养学生
表现艺术的能力。
2、 a、播放另一种表现“秋”的音乐
钢琴曲《谷粒飞舞》
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