能量守恒定律
“能量守恒定律”教学目标
a. 知道能的转化在自然界中是非常普遍的,并能举一些能的转化的例子
b. 知道能量守恒定律的内容,并能用它来说明一些简单的问题
C. 建立朴素的唯物主义观,对学生进行思想教育
教学建议
教材分析
分析:本节内容是对本章及以前所学物理知识从能量的观点进行了一次综合、深化和再认识.教材首先分析自然界中各种能量之间的转化,揭示它们之间的本质联系:能量,并分析一系列熟知的能量转化的事例,指出能量的转化与守恒.最后阐述了能的转化与守恒定律的普遍性和重要性.
教法建议
建议一:能量守恒定律是一个实验规律,列举能量转化的实例,是学生理解和掌握能量守恒的基础,因此在教学过程中要充分利用学生已知知识,对这些实例中的能的转化进行具体分析.
建议二:在教学过程中,应重点强调定律的两个方面:转化与守恒.另外还要强调该定律的普遍性和重要性,可列举19世纪的自然科学史对学生进行教育.
“能量守恒定律”教学设计示例
课 题
能量守恒定律
教学重点
能量转化与守恒
教学难点
对能量转化与守恒的理解
教学方法
讲授
知识内容
教师活动
学生活动
一、能量的多样性
对应于不同的运动形式,能的形式也是多种多样的
二、能的转化
不同形式的能之间可以相互转化;做功的过程是能的转化的过程
三、能量守恒定律
能量既不可会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变.
四、能量守恒定律的普遍性和重要性
五、作业
课本P27练习3
列举不同形式的运动
列举不同的过程
有意识引导学生体会能的总量保持不变
总结规律
讲述19世纪三大自然规律
指出各种运动形式所对应的能量
学生指出是什么能向什么能的转化
记忆、理解规律
“能量守恒定律”探究活动
我们能否制造一个永远不需输入、而能不断向外输出能量的机器呢?
能量守恒定律由www.ybf100.com收集及整理,转载请说明出处www.ybf100.com
如果觉得《能量守恒定律》不错,可以推荐给好友哦。
- ·上一篇:高二语文上学期《巴尔扎克葬词》教案
- ·下一篇:第一节简单的磁现象 教案一
- › 物理教案-能量守恒定律
- › 九年级物理上学期《能量守恒定律》教案
- › 能量守恒定律
- ·长度、时间及其测量
- ·【九年级】第十三章 一 重力
- ·新人教版九年级上册物理《弹力、弹簧测力计
- ·北师大版九年级上册物理《探究--影响电阻
- ·北师大版九年级上册物理《电压》教案
- ·北师大版九年级上册物理《电流》教案
- ·九年级物理《热机效率和环境保护》教案
- ·九年级物理上册《滑轮》教案
- ·九年级物理上册《杠杆》教案三
- ·九年级物理上册《杠杆》教案
- ·九年级物理上册《杠杆》教案二
- ·九年级物理上册《质量》教案八
- ·电功率
- ·无线电广播和电视 教学设计示例
- ·直流电动机教案示例
- ·九年级物理上学期《内能》教案
- ·音调.响度和音色
- ·九年级物理上学期《蔬菜大棚中内容的利用》
- ·第四册能源革命
- ·第四册电流的测量
- ·电阻的串联教案示例之二
- ·电功率的计算
- ·力的测量
- ·新人教版九年级物理上册《密度》教案
- ·物理教案-动能和势能的转化