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2017学年度下期教育教学工作总结

http://www.ybf100.com类型:工作总结发布时间:12-23阅读次数:307
2017学年度下期教育教学工作总结

暑假来临了,我们全体教师同心协力,又走过了艰辛的一年。一年来,我校的教育教学工作在进一步贯彻落实“科学发展观”重要思想指引下,在上级领导的关心、帮助下,全校上下同心协力,始终以全面推进素质教育为目标,以实施新课程改革和提升教育质量为中心,深化教育科研。加强教学常规管理,加强教学研究,加强师资队伍建设,努力提高师资的整体水平。以新课程的深入实施为契机,积极投身课程改革,认真学习新的课程标准,确立新课程的基本理念,开展了一系列教育教学活动,取得了一些成绩,现总结如下。

一、加强师资队伍建设,提高教师的整体素质。

建设高素质的教师队伍,是全面提高教育质量的基本保证。针对我校教师队伍整体素质不高,学历层次偏低的实际,我们着重从提高教师的思想素质、文化知识水平、教育教学能力,业务水平等方面加强教师队伍建设:

1、加强教师的政治学习和道德教育,为教师树立学习的榜样,培养教师的“敬业”精神,引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献;在教师队伍中倡导爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范、增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。通过每周一次的学习,我校教师形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风尚。

2、现代教育理论学习,引导教师转变教学观念,以科学的世界观、人生观、价值观指导自己的教育教学工作。教学要面向全体学生,促进学生生动活泼、主动积极地发展,鼓励和引导学生的探索精神,培育学生的创新精神和实践技能。要树立开放性教育观念,增强师生双方的交流。

3、大力支持鼓励在职教师继续教育学习,提高教师队伍的文化素质。我校有多名教师正在参加了大专、本科函授学习,加上边工作边函授,压力相当大。学校尽可能的为教师提供电脑、纸张等学习帮助,为他们继续学习创造有利条件。

二、积极开展教研活动,改革课堂教学方法

课堂教学是学生学习的主要形式,努力提高每堂课的教学效果,是提高教学质量的关键。本学期我们着重抓了教学方法的改进,开展了多种形式的教研活动:1、学期初,各任科教师认真阅读本学期教材,熟悉教材,掌握教材的重点难点,分析研究教材,制订本学期的科计划。2、七、八年级教师积极参加教研室组织的讲学稿编写工作3、学校领导主动深入教学第一线听课、评课,了解和掌握本校的教学情况,带领教师有针对性地开展教研活动。4、教师之间互相听课,以老带新,以新促老,取长补短,共同提高。5、根据教体局的要求,积极开展各科的日教研活动,周一、二、三、五分年级分学科进行教研,周四分学科[本资料来源于贵州学习网http://www.ybf100.com]大教研组进行教研,每天并上交教研活动情况。如此循环,不断提高。结合我校的实际情况,积极逐步推行“六步教学法”,逐步改变“教师讲、学生听”的填鸭式教学现象,努力做到直观教学、启发式教学;采用多种形式进行教学,培养学生的兴趣;使教学以教师为主导、学生为主体,提高课堂教学效率。以堂清为突破口,落实三清,注重课堂教学的效率和节奏。三、以教学为中心,抓好教学管理工作

教学是学校的中心工作,教学管理直接关系到办学的成败,直接影响教学质量的高低。本学期,我校不断完善教学管理制度,并把管理制度落到实处。切切实实地抓好教学管理工作:1、抓好备课、作业批改检查工作。一学期检查两次,做到有检查,有总结。要求教师备课要依时,必须要先备课,后讲课,备课要备教材、备教法、备学生;作业批改要认真及时,善于在批改中发现教学法上的存在问题,及时改进。2、抓好听课、评课工作。要求学校领导听课20节以上,教师听课16节以上。使教师在听课、评课中吸取教学经验,提高自身的教学能力。3、加强月考、期中、期末教学质量分析,使教师及时发现教学中的存在问题,加强薄弱环节的教学,全面提高教学质量。4、抓好培优转差工作,以提高优秀率、合格率。为了把工作落到实处,学校定期抽查教师或学生进行落实。教学制度的完善和落实,培养了教师勤奋奉献、务实进取的精神,形成了良好的教风学风。 , ,www.ybf100.com

四、完善奖教奖学方案,增强竞争意识

本学期,我们进一步完善了积分制度。根据我校实际,设立统考,抽考积分奖励机制,根据班级成绩名次,给每位教师相应积分。学校的各项教育教学活动,学校根据活动开展的情况,给每位教师不同层次的积分。由于奖罚分明,增强了师生的竞争意识,调动了师生教与学的积极性,教学质量本期以来正在稳步提高。

五、教育教学成绩

……

一年来,我校全体教师尽职尽责,认真做好教学工作,今后,我们还要不断努力,克服教学上的存在问题,加强对教学的管理,采取有效的措施,提高教学质量。

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