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2017年暑假校本培训总结

http://www.ybf100.com类型:工作总结发布时间:12-23阅读次数:763
2017年暑假校本培训总结

20**年暑假,我校的校本培训工作以进一步落实好“三项活动”这一思路开展。放假前夕,学校组织了为期五天的校本培训。培训工作达到了预期的效果。现将培训工作总结如下:

一、领导重视 目标明确

本次校本培训学校主要领导十分重视,成了以校长为组长的培训领导小组。从计划的制定、培训过程的组织、参与和考核,校领导亲自制定,亲自带头,亲临现场,亲自主讲,有始有终。五天的培训中,校长领学了《Xx学校课堂教学效益年活动方案》、《读书年活动方案》等六项制度,做了《谈谈常规管理与非常规管理的体会》报告;两副校长分别做了《如何进行二次备课》《什么是校本培训》的报告;参加中考阅卷的Xx老师做了《围绕中考改卷谈如何指导

三、精心准备,认真讲解

本次培训的授课者都是学校领导,讲解内容需要自己撰写。这就为讲授者提出了一个很大挑战,要 [资 料 来源于 _工作总结 www.ybf100.com ] 结合主题,有内容的新颖和深度,又要有语言吸引力,还要有情绪的感染力等。授课者精心准备讲解内容,反复练习,力争得到教师的认可。从另一个角度讲也是校领导在接受着教师的考评,因此培训取得了极佳的效果。

四、仔细聆听,反复回味,达到内化。

教师们在仔细听讲的基础上不断辨别,反复回味,做到了自我理解和他人观点的有机融合,达到了自我提升,保证了这次培训工作的圆满完成。不少老师说,通过本次培训,对三项活动的实质和意义,二次备课的形式、目的有了进一步认识,这种认识上的内化将会在以后的工作中形成一种理念。这些足以说明此次培训的形式和教学质量已得到学员的普遍认可。

实践证明,结合实际、创新方法的校本培训不仅能取得实效,而且受到了教师的欢迎。本次培训转变了教师的教学理念,提高了教师的专业素养,满足了学校每个教师工作需要,解决了学校存在的各种问题,弥补了继续教育的资源不足。也为建设一个学习型组织打下了基础。

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