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好看的颜色

http://www.ybf100.com类型:小学美术教案发布时间:12-23阅读次数:999
好看的颜色 文章来 源

好看的颜色

课题:好看的颜色

教学目标
体验与发现:激发向大师学习的愿望好看的颜色。
实践与创造;挑选自己喜欢的材料创作画面好看的颜色。
欣赏与评议:指导学生审视好看的颜色画面的基本尺度。
隐性渗透
情感与审美:认识大师作品,好看的颜色体验大师色彩的美感。
想象与创意:把自己喜欢的形与色大胆地运用到画面上。
知识点 学习搭配色彩的规律。
技能要求 :学习大师剪贴技法及色彩。
教学重点 :剪纸或涂色时,要求边线整齐,画面内容设计要和学生生活贴近。
教学难点:指导学生把能找到的漂亮颜色和自己的画面结合起来。
教学课时:一课时
教学准备 :彩纸、胶水、剪刀、油画棒、马蒂斯作品等。
教学过程
一、欣赏作品,激发学生创作欲望
⒈出示马蒂斯作品。
对这些作品,你有何想法?(剪纸与绘画都可以表达自己的意愿)
(配色合理:画面非常漂亮,深色和淡色、冷色和暖色的关系)
⒉用故事的形式等方式小组计论。
确定集体作业或个人作业。

二、作业绘制
⒈通过讨论确定表现主题。
要求各小组表现内容不重复。
⒉教师指导如何更好地表现画面内容和画面色彩?
教师边讲边示范。
① 大胆设计,最好不用铅笔起稿。
② 从整体入手,后添加细部,注意画面饱满。
③ 添加背景或背景色,使画面更加生动。
⒊展示学生的(部分)作品。
讨论:他们在干什么?
师根据学生的回答设想添加树、色块等作为背景,归纳出色彩的搭配。
⒋学生个人或小组有主题地剪贴一幅画。
教师巡回辅导,不适时机地启发学生的思维,让他们在绘制过程中画面更完整。

三、作业评析
围绕⑴画面是否饱满?
⑵色彩搭配是否合理?
⑶设计形象是否表达主题?
⒈对他人作业评析。
⒉用几句话描述自己的作品。


板书
11.好看的颜色
红 黄 蓝 绿+白、+黑 文章来 源

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