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教师集训会上的发言材料

http://www.ybf100.com类型:发言陈辞发布时间:01-19阅读次数:339
教师集训会上的发言材料   指导会议的各位领导、与会的教职工同志们:
  大家好!
  今年的集训,是在全党上下,大力开展保持党员先进性教育活动的情况下进行的,集训本身也是保持党员先进性的一个重要环节,与保先目的是同步的、一致的。为此,我们要认真回顾过去的工作,文秘写作网联系实际总结成绩,结合自身查找问题,切实针对工作中因校纪校风、师德师风而影响到教育质量问题。下面,我就上学年全镇教育工作讲两点意见:一是对上学年全镇教育工作的基本估价:主要成绩和倾向问题;二是对下学年工作的基本要求。(总结资料来自各校,其中彭畈中学、温泉镇小学、白石坳小学、彭畈小学的总结写得最好,真实可信。)   一、对上一学年教育工作的基本估价
  八个字:成绩不少,问题不小
  成绩不少——主要成绩分三个方面
  一是顺利地接受了普九复查,二是学校声誉进一步扩大,三是办学条件进一步改善。
  第一方面的成绩:迎普九复查工作,是一年前就开始筹备的,直到今年四月下旬复查验收,历时大半年。围绕复查中的普及程度与教育质量、教师队伍与工资发放及办学条件和教育经费三大指标,各中小学是精心策划、周密部署,全员上阵。从硬件的修缮添置到软件的档案整理,从数据指标的核实到走村劝户的宣传动员,全镇主要作法概括起来是五句话:一是组织保障,全员重教;二是确保程度,全程治教;三是投大投入,全力扶持;四是优化队伍,全心促教;四是改革创新,全面兴教。复查时,虽然运气不太好,我镇没有抽到复查指标的“签”,只接受了巡视组的巡查,总的反馈情况良好,全县领到了普九的绿卡。但说实在话,我们为复查投入的人务、物力、财力没有少,既便是抽到了,也完全能代表全县圆满接受复查。各校为此作出的努力,付出的代价,早已记入了政府复查汇报材料,这里不再逐项展开总结。
  第二方面的成绩:有一批学校影响进一步扩大
  这里所讲的影响,是指学校声誉上档次、出品位、升经别。大家回顾比较一下,过去的一学年是不是有一经学校的影响在进一步扩大,声誉在进一步看好?比如镇小,在内强素质外树形象上运用了“大手笔”,内强素质的教学大比武调动45岁以下的教师进行教学大比拼,其规模之大,参与之众,可以说前所未有,从预赛、复赛到决赛,一轮接一轮,一浪赶一浪,参与者得到锻炼,旁听者受到启发,决赛时,吸引了不少校外来客,旁听取经可谓产生了轰动效应。在外树形象上更可谓精心部署,步步为营,他们向世人打出了校园四张牌:第一张牌是人文校园,第二张牌是和谐校园,第三张牌是特色校园,第四张牌是科研校园。这四张牌所产生的效应是你我始料不及、意想不到的:教学楼包装一新,塑胶跑道、人工草坪、多功能教室、阶梯报告厅、自办网站、数码摄影、国家级课题进入冲击阶段、英山县首家全省青少年俱乐部将在游泳传校的诞生、争取到团中央知心姐姐与学生家长面对面谈心,这一桩桩、一件件,使得镇小身价倍增,这次是真的上了档次,出了品位,长了级别——和一所普通高中一起,不仅直接升为县直属学校,而且升格为副局级单位,将要脱去温泉镇小学的“镇”字的外衣,在此我衷心表示祝贺。我原来到镇小去是检查工作,以后去,就变成参观学习了。又比如,长冲中学今年召开了办学35周年以来档次最高、规模最大的会议——黄冈市“初中创新教育课题联阶段总结现场会”,推出了6节研讨课,提供了学校、教研组、教师三个系列的“创新教育”阶段成果集和成果展。与会的有市教科院一行十位专家学者和全市近30所参与该项实验的学校领导和教师代表,会议影响好,评价高。其规模和影星是前所未有的,为今年底该项全省十五重点课题的结题提供了有益的经验。www.ybf100.com欢迎您访问, 欢迎您访问,
  还有莲花小学和白石坳小学等地处城乡结合的学校,在夹缝中生存,在边缘上挣扎,不仅没有被实小吞噬,反而显示了顽强的生命力:莲花小学争示范学校一步到位,去年秋季又在全市学生排球赛中,力压群友爱,显示了村办小学的霸气,白石坳小学在创新改革发展中精心打造“校园新形象、育人新空间、教育新质量、产业新效益”,年年都有新变化,课题进入省级立项研究。上述四所学校中有三所是示范学校,到底不同凡响,白石坳小学正在朝之方面努力。
  我镇特殊的地理位置,不同于任何一个乡镇,城内的、城郊的,普通农村的,边远山头的,区位优劣明显。学校级差大,难以平衡比较。其它无论哪所学校,虽然都有不同程度的变化和影响,但与区位相对优越的学校之是,是无与伦比的。我镇教师和学生优势往生育不能转化为本镇的教育成绩(全县?8)
  所以,我在充分肯定一批有影响学校时也绝不会忽略甚至忘记那些因边无、贫困,因萎缩挣扎,因改制调查的其它学校,应该说,你们有更多的难言这隐和人所共知的求生处境。
  第三方面的成绩:办学条件进一步改善
  上一学年,我们借助普九复查和项目工程,又一次大面积在改善了办学条件。
  1、校舍建设方面,不断充实完善。长冲中学新建了面积达2000平方米的学生宿舍楼,彻底结束了初一学生长期不能住宿的历史,白石坳小学、莲花小学新盖了幼儿园,扩大了招生,镇小新做主楼衔接了两栋教学楼,使校舍气派完整,彭畈新盖了学生联宿舍,柳小新做了联教师宿舍,满足了师生需要。
  2、校园建设方面:步入人文景观
  无论走进哪所学校,环境绿化当先,文化景观随处可见,逐现办学理念,开辟舆论宣传,尤其是白石坳小学、柳林河小学、茅草坳小学绿化作了大的调整,镇小和长中为校园上品位,投入更多。长中终于完成了封闭校园的历史使命,为师生安全增加了新的保险系数。彭畈小学、沙湾河小学长期保持整齐平坦的修剪效果。坡儿垴小学草坪,毫无异草杂质,柳小、莲花、三中校园经常是一尘不染。
  3、配套设施方面,丰富了新的内涵。
  镇小建了一台(新苗电视台)、一厅(学术报告厅)、一房(体形练功房)、二站(广播站)(Ku波段接收站)、等级摄像机、电脑全盛器、校园电脑网、闭路电视网(师生可以随时进入空中课堂),长冲中学的现场会装修的会议室,购置了移动多媒体和摄像机,莲花、白石坳也添置了数码摄像,为学校积累影像资料提供了新了保障。除了上述三大方面的成绩外,各校还有各自不同的成绩。
  长冲中学在营造人文校园、抢抓机遇发展,探求科研课题,稳定中考质量等方面领头雁。
  百丈河中学在添置普九复查投入,调节经费收支,兑现教师工资,加在初一、二年级学科教学力度(没有一科罚款)等方面小有起色。彭畈中学在正确剖析自身不足,重新找回学校形象有新动作:注重学习,加强整顿,签订学校共管协议书,为学生量身定做《手册》,开展丰富多彩的教育教学活动,校风校纪大为改观,中考质量与去年比,也有上升。
  缺失了壮志凌云,滋生了心灰气短的三中,虽然在夹缝中生存,在萎缩中前进,但在落实常规教学、保持校园管理上还是有独到之处。镇小超凡脱俗的运转机制,突飞猛进的运行速度,已冲出了温泉镇的大气层,进入县直运行轨道。沙湾河小学实行“计划、过程、考核”三管齐下,学校一直处在校风正、教风严、学风浓、环境优、效果好的局面中。两所改制小学中,柳林河小学大力营造“绿色、文化、卫生、舒适”的育人环境,加大校舍建设力度和常规教学力度,工作出现了新的转机。从初小过渡到完小的坡儿垴小学,注重加大安全教育力度,把消防、交警请进来,举办讲座,开展形式多样的传统教育活动,收到了良了效果。白石坳小学在规范普九档案,坚持六一联欢加速校园建设,开辟德育空间,突出特长培养,校办产业运转,等多方面的走出可持续发展办学的路子。www.ybf100.com欢迎您访问, 欢迎您访问,
  在坚持领导垂范,莲花小学推进“民主治校”,崇尚爱岗敬业等方面工作独到,省市级名誉不断:师生各有一大批为全省百佳(辅导员、少先队员)软排球技压群芳,夺得全市冠军。长四小学在迎接普九复查,厉行节俭办学上,从不含糊。“教师攀高枝,邻里剜肥肉“尴尬局面的边远山头学校,也在自我调整、顽强生存的环境中不断前进。如茅草坳小学一贯以既严肃认真,又大方热情的态度迎接检查,以加强管理、开源节流、突出重点、创造特色为思路,寻求生存与发展。彭畈小学在因势利导提高教师素质、贯彻方针、突出常规教学、增收节支、充实发展后劲上走的是一条自强不息之路。
  我在讲上一学年的三大方面成绩时,到目前为止还没有提高教育质量、教学成绩,虽然不是说没成绩,但之方面的成绩不足以代表温泉镇,成绩在全县比较,是微不足道的。有些数据甚至是起来不堪入目,听起来不堪入耳,有失大镇水准和风范。这里只简要提一提。
  一是中考,全镇考取黄高2人(长中、一人是体育特招),一中以上69人,其中长中57人,彭中7人,三中4人,百中1人,长中三(1)、三(4)、三(6)班一中以上均达8人,普高以上长中278人,彭中79人,三中44人,百中40人。
  二是小学会考:语文合格率达100%,优秀率35%,综合分较平衡,达78.01,综合分最高的镇小六(1)89.7,最低的涉小六(2)64.4;数学合格率全镇70%,优秀率15%,综合分最高的龙潭畈95%,最低的沙湾河小学六(1)45%。
  三是初一、初二调考:
  四是教师四优初中获奖371人次,小学221人次
  五是学生获奖初中294人次,小学366人次。
  二、倾向性问题
  第一是教育质量仍在下降
  1、中考:除长冲中学还能跻身全县先进行列外,彭中比去年略有增长,但未恢复到前几年水平,三中、百中人数锐减。
  2、小学毕业会考
  除镇小优势尚存外,坡儿垴小学也不错,龙潭畈数学拔尖,其余有的丘陵地带还比不上山头地区(沙小、彭小数学)。
  3、初中调考
  初一新课改数学大失水准,不排除命题因素,与其它校比,也存在差距。说明我们在新课改实施进程中还有很长一段路要走。
  4、学科竞赛
  尤其是初中,长中不知不觉地从第一集团的前三名退到第五名左右,并且有徘徊不前之势。其它学校好象不露声色,连“平均粮”都没有想吃回来。
  教育质量下降固然有优秀教师、优秀学生保不住外流这一客观的因素,但不可否认的更有人为主观努力不够的因素,从我们组织的每期两次常规检查看,问题的潜伏期为时已久,有些地方常规管理难以到位,怎么出得了高质量?(由叶自定问题)
  总之,出现质量下降、不稳定因素上升、经济压力加大等现象,虽然原因是区位、师资、环境等多方面客观的,但我们还必须看到主观原因。一是管理不到位,出现“真空”、“缺位”现象;二是思想不到位,依靠制度,缺乏人性,执行制度打折扣……因此,出现赌博成风,弄虚作假成风,岐视差生、体罚学生现象比皆是,教育教学质量怎么能保障?在吃饭没有酒不行、娱乐没有赌不行的世风面前,谁有心思去教书育人?长此以往,哪里还有好的教育质量?因此,质量下降也好,不稳定因素上升也好,归要结蒂还是思想上的问题,还是管理上的问题。“上梁不正下梁歪、中梁不正倒下来”,抓管理的人如果自身不硬,就没有说服力,说到底还是领导的问题。
  下面讲第二方面:下学年工作要求(略)
  执笔--萧本初
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